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2．研究“光會影響鼠婦的分布”，其科學探究的一般過程依次是（　�。�
①提出問題  ②制訂計劃  ③作出假設  ④實施計劃  ⑤表達和交流  ⑥得出結論．
A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑥⑤D．①③②④⑤⑥

分析 此題考查科學探究的一般過程，科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

解答 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．即①提出問題、③作出假設、②制定計劃、④實施計劃、⑥得出結論、⑤表達和交流．
故選：C．

點評 科學探究是探索生命的重要方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人的屈肘運動是由肱二頭肌和肱三頭肌等肌肉群在神經系統(tǒng)的支配下共同完成的，右圖為屈肘時肌肉協(xié)作關系，此時（　�。�
A．肱二頭肌肌群收縮，肱三頭肌肌群收縮
B．肱二頭肌肌群收縮，肱三頭肌肌群舒張
C．肱二頭肌肌群舒張，肱三頭肌肌群收縮
D．肱二頭肌肌群舒張，肱三頭肌肌群舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．俗話說：“人有人言，獸有獸語．”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的？（　�。�
A．舞蹈B．氣味或觸覺C．聲音D．表情

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．老鼠泛濫對人和環(huán)境都會造成危害，下列防治鼠害的方法中，不正確的是（　�。�
A．保護老鼠的天敵B．用捕鼠夾捕鼠
C．人工捕捉D．在食物上拌毒鼠強毒殺老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．有人曾做過跳蚤的實驗，很有意思，把一只跳蚤放進一個玻璃瓶里，它可以輕而易舉地從里面跳出來，蓋上一個透明的玻璃蓋，跳蚤跳了多次，都碰到玻璃蓋上，后來，將玻璃蓋拿掉，跳蚤卻再也跳不出玻璃瓶了，這個實驗說明跳蚤具有學習行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于細胞核的結構和功能敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞的遺傳信息主要在細胞核中B．細胞中染色最深的是細胞核
C．細胞核中只有染色體D．是細胞生命活動的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪一現(xiàn)象不屬于生物的特征（　�。�
A．長長的冰柱B．美麗的鮮花C．滾滾的麥浪D．飛舞的蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．大多數(shù)生物都是由細胞構成的，細胞是生物體生命活動的單位，許多生物的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的，這個細胞經過細胞分裂形成許多形態(tài)，結構、功能類似的新細胞，其中大多數(shù)細胞經過細胞分化形成組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在干燥多風的沙漠地區(qū)進行綠化，選擇的最理想植物是（　�。�
A．根系淺小、生長快速的大葉植物（如白菜）
B．根系發(fā)達、樹冠高大的喬木（如楊樹）
C．根系淺小、地上部分較大的植物（如仙人掌）
D．根系發(fā)達、矮小叢生的灌木（如沙棘）

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