當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí),將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化( )
A.豆腐 B.米飯 C.肥肉 D.瘦肉
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂臨沭青云中心中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示淀粉.脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化.縱坐標(biāo)代表食物成分的相對(duì)含量,橫坐標(biāo)表示消化道的器官.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)下列字母分別表示哪一消化器官:
A C D
(2)曲線 可代表淀粉的消化過(guò)程,曲線 代表蛋白質(zhì)的消化過(guò)程.
(3)從圖中可以看出,人體主要的消化場(chǎng)所 是 .(用英語(yǔ)字母表示)
(4)在小腸內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液主要有 .在小腸內(nèi)參與消化丙物質(zhì)的消化液主要有 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂市七年級(jí)下期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管的作用是( )
A.黏附細(xì)菌 B.消除雜物
C.分泌黏液 D.溫暖冷空氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學(xué)七年級(jí)下期末復(fù)習(xí)生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)參加長(zhǎng)跑前準(zhǔn)備了以下食物,你認(rèn)為最合適的是( )
A.水果糖 B.牛肉干 C.花生米 D.牛奶
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學(xué)七年級(jí)下期末復(fù)習(xí)生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
小剛患了重感冒,發(fā)燒有一個(gè)星期了,體重明顯下降.他體重下降的主要原因是下列哪種有機(jī)物被消耗所致?( )
A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂蘭山區(qū)義堂中學(xué)七年級(jí)下期末復(fù)習(xí)生物試卷(四)(解析版) 題型:探究題
小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號(hào) | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號(hào) | 饅頭碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是 試管.
(2)1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是 .
(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號(hào) ,2號(hào) .
(4)本實(shí)驗(yàn)用37℃水溶,是因?yàn)?u> .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂蘭山區(qū)義堂中學(xué)七年級(jí)下期末復(fù)習(xí)生物試卷(四)(解析版) 題型:選擇題
參照?qǐng)D分析判斷:“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频、將鼓膜的振?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的”結(jié)構(gòu)依次是( )
A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學(xué)七年級(jí)下期末復(fù)習(xí)生物試卷(三)(解析版) 題型:填空題
如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫 .
(2)某人在排泄過(guò)程中,[C]中出現(xiàn)了葡萄糖,說(shuō)明他腎臟的 發(fā)生了病變.
(3)在[8]處進(jìn)行氣體交換后,血液發(fā)生的變化是: .
(4)葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.若某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的 分泌不足.
(5)[8]中的氧氣來(lái)自于外界空氣,進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處,因此,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能;血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在 處被吸收進(jìn)入血液.
(6)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但[C]的量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以 的形式排出體外.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用( )
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.澳大利亞草原牛羊糞成災(zāi),引入蜣螂解決危機(jī)
C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂
D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上
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