蜜蜂、蟋蟀、菜粉蝶、蠅、蚊的發(fā)育過程都是完全變態(tài)。
錯誤。
解析試題分析: 昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蜜蜂、家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。所以蟋蟀屬于不完全變態(tài)發(fā)育,錯誤。
考點: 完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別。
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過程中,由于水污染而發(fā)生畸形(如長出5條腿),這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育。 ( )
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科目:初中生物 來源: 題型:探究題
下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計及結(jié)果:
培養(yǎng)皿 | | | |
編號 | 種子 | | |
個數(shù) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) | 實驗結(jié)果 | |
1 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃ | 種子萌發(fā) |
2 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃ | 種子不萌發(fā) |
3 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃ | 種子不萌發(fā) |
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