【題目】阿偉到郊外想要拍攝蕨類植物，他應(yīng)該選擇下列那一種植物？（ ）

A. 葉背有孢子囊堆的觀音座蓮 B. 開著黃色小花的黃花酢漿草

C. 樹枝上有球果的臺(tái)灣二葉松 D. 結(jié)了許多紫黑色果實(shí)的桑椹

【答案】A

【解析】

蕨類植物活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，更適于陸地生活；蕨類植物無花、果實(shí)和種子，背面有孢子囊群，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。

蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體。阿偉到郊外想要拍攝蕨類植物，葉背有孢子囊堆的觀音座蓮。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排出體內(nèi)代謝廢物的過程叫做排泄。下列各項(xiàng)中不屬于排泄的是（　　）

A. 通過呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和少量水

B. 通過肛門以糞便形式排出食物殘?jiān)?/span>

C. 通過皮膚以汗液形式排出部分水、少量無機(jī)鹽和尿素

D. 通過泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1979年美國(guó)白蛾侵入我國(guó)，嚴(yán)重危害林木和果實(shí)，樹木成片枯死，人們?cè)罅渴褂棉r(nóng)藥，試圖控制蟲害，卻沒有達(dá)到預(yù)期效果．我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂﹣﹣周氏嚙小蜂，身長(zhǎng)1mm，產(chǎn)卵與白蛾幼蟲體內(nèi)，利用幼蟲體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)發(fā)育張大，使白蛾幼蟲死亡，連續(xù)放蜂兩年，白蛾蟲害得到有效控制．請(qǐng)分析：
（1）大量使用農(nóng)藥，不但造成 ， 還通過食物鏈影響到人畜的健康．
（2）白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 ．
（3）這種以蟲制蟲餓方法屬于生物防治，優(yōu)點(diǎn)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒小小的種子能萌發(fā)長(zhǎng)成一棵參天大樹，其奧秘在于種子中存在（ ）
A.胚乳
B.胚
C.子葉
D.胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣，與其所含的血紅蛋白的特性有關(guān)，血紅蛋白的特點(diǎn)是( )
A.在氧濃度高的地方容易與氧分離，在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合
B.在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離
C.在氧濃度高的地方容易被破壞
D.在氧濃度低的地方容易發(fā)生分離

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為幾種常見植物葉片的上、下表皮中氣孔數(shù)目（每平方毫米平均數(shù)）的統(tǒng)計(jì)情況，請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù)，并回答問題：

植物

生長(zhǎng)環(huán)境

上表皮

氣孔數(shù)

下表皮

氣孔數(shù)

蘋果樹

果園

0

294

豌豆

田地

101

216

玉米

田地

94

158

睡蓮

池塘

625

3

（1）從上表可見，生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤(rùn)環(huán)境中的植物氣孔總數(shù)（每平方毫米）__________。這一特點(diǎn)對(duì)陸生植物的意義是_________________。

（2）若將蘋果樹葉摘下放入熱水中，則可看到氣泡主要從葉的____表皮冒出。

（3）空氣中的二氧化碳可通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞，用于________。

（4）由此可見，氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行___________的門戶。

（5）睡蓮與其它三種植物葉片上的氣孔分布有何不同__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲病是最常見的腸道寄生蟲病。關(guān)于蛔蟲的敘述，正確的是( )
A.有口無肛門
B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官退化
D.消化器官發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”脫殼后的蟬處于下列哪個(gè)階段（ ）
A.蛹
B.幼蟲
C.若蟲
D.成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你在自然界暢游時(shí)，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會(huì)給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開始。

⑴細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。其中__________可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。

⑵“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________。

⑶杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、__________和液泡。

⑷為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)__________（填切片、涂片或裝片）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案