A. | 海帶是藻類(lèi)植物,細(xì)胞中沒(méi)有葉綠素,故呈褐色 | |
B. | 蕨類(lèi)植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng) | |
C. | 銀杏是裸子植物,它的果實(shí)是“銀杏”,又名“白果” | |
D. | 種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因 |
分析 (1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;蕨類(lèi)植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
解答 解:A、海帶是藻類(lèi)植物,藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠素,A錯(cuò)誤;
B、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,但生殖過(guò)程離不開(kāi)水,B錯(cuò)誤;
C、銀杏屬于裸子植物,沒(méi)有果實(shí),食用的“白果”是銀杏的種子,C錯(cuò)誤;
D、孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物,能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長(zhǎng),孢子是單細(xì)胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡;種子植物包括被子植物和裸子植物,都能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代.種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā).因此種子植物更適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了各類(lèi)群植物的主要特征,即可正確解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi)是有黑猩猩進(jìn)化來(lái)的 | |
B. | 人類(lèi)與黑猩猩在進(jìn)化方面的一種巧合 | |
C. | 人類(lèi)與黑猩猩有著原始的共同祖先 | |
D. | 二者有著原始的共同祖先,但黑猩猩進(jìn)化速度較慢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子葉、胚乳 | B. | 胚、子葉 | C. | 胚乳、子葉 | D. | 子葉、子葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)脈 | B. | 肺動(dòng)脈 | C. | 冠狀動(dòng)脈 | D. | 毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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