科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東聊城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
冠縣鴨梨聞名全國,梨園的鴨梨主要是靠嫁接繁殖的.有關(guān)嫁接的敘述不正確的是( )
A.嫁接是植物的一種有性繁殖方式
B.嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
C.嫁接能保持接穗品種的原有特征
D.嫁接能加快植株的開花結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,你可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,二者的共同特征是( )
A.背腹扁平 B.身體輻射對稱
C.有口無肛門 D.由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個裝置中,設計不合理的是( )
A.驗證光合作用需要光
B.驗證光合作用需要二氧化碳
C.驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.驗證蒸騰作用產(chǎn)生水
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)生物(解析版) 題型:探究題
科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。
(2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________等因素對光合作用的影響。
(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應。
(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
濱州“多莉”羊的誕生打破了高等動物不能進行無性生殖的傳統(tǒng)觀念.以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是( 。
①試管嬰兒
②扦插柳樹
③嫁接蘋果
④組織培養(yǎng)蝴蝶蘭
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯誤的是( )
A.蒸騰作用只在白天進行
B.葉是植物進行蒸騰作用的主要器官
C.陰雨天移栽植物,可以提高成活率
D.蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南湘潭B卷)生物(解析版) 題型:選擇題
迄今為止,地球仍是人類和其他生物的唯一家園,我們應該倍加珍惜和愛護。人類的下列行為中不利于環(huán)境保護的是
A.植樹造林,退耕還林還草 B.綠色出行,低碳生活
C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林,促進經(jīng)濟發(fā)展
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