下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．蒸騰作用只在白天進(jìn)行

B．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

C．陰雨天移栽植物，可以提高成活率

D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）生物（解析版） 題型：選擇題

2016年5月22日是第23個“國際生物多樣性日”，今年的主題是“生物多樣性主流化；維持人類的生存與生計”．生物多樣性不包括（ ）

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C．營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下面屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（ ）

A．抗蟲棉 B．太空椒 C．白臉“多莉” D．袁隆平超級稻

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響．下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（ ）

A．枯葉蝶靜止時像一片枯葉

B．馬里亞納海溝沒有綠色植物

C．雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色

D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收．人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（ ）

A．胃液、膽汁、胰液 B．唾液、腸液、胰液

C．膽汁、腸液、胰液 D．唾液、胃液、腸液

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片時，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，在下列目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇（ ）

A．目鏡5×，物鏡10× B．目鏡10×物鏡10×

C．目鏡10×，物鏡40× D．目鏡15×，物鏡40×

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏中考卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）

A．胃是人體消化的主要部位

B．小腸是人體吸收的主要器官

C．膽汁中含有消化脂肪的酶

D．大腸只能吸收少量水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 題型：判斷題

細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花．”詩中蘊(yùn)含了科學(xué)道理：落在地上的“紅”（花瓣）通過微生物分解，產(chǎn)生水、無機(jī)鹽和二氧化碳等物質(zhì)重新被植物吸收，下列敘述中，不正確的是（ ）

A．落“紅”的植物屬于被子植物

B．花瓣中的有機(jī)物是植物從土壤中吸收來的

C．二氧化碳能進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞的葉綠體用于光合作用

D．無機(jī)鹽能被根毛區(qū)細(xì)胞吸收并通過導(dǎo)管運輸

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同步練習(xí)冊答案