14.水稻植株在授粉后的灌漿期間,每天吸收大量的水,水稻植株吸收的這些水絕大部分用于( 。
A..光合作用B..蒸騰作用C..呼吸作用D.形成果實(shí)和種子.

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,蒸騰作用有其重要的意義,據(jù)此答題.

解答 解:植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對(duì)水的一種浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死. 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),是重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我們經(jīng)常食用的海帶屬于(  )
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.丁亮的爸爸喝醉了酒,走起路來(lái)一搖一晃的,這主要是由于酒精麻痹了(  )
A.大腦B.腦干C.小腦D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.兒童、青少年需要多吃一些奶、蛋、魚(yú)、瘦肉,主要因?yàn)檫@些食物含哪種營(yíng)養(yǎng)豐富(  )
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是某生物活動(dòng)小組在課外進(jìn)行探究植物生理作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

(1)取有白斑葉片甲和綠色葉片乙、丙的牽牛花進(jìn)行如A圖所示的光合作用的實(shí)驗(yàn).將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有淀粉(有機(jī)物)運(yùn)走耗盡.之后移至光下數(shù)小時(shí),將三片葉子取下,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中,清洗后,分別向這三片葉子滴加碘液,完全不能變成藍(lán)色的葉片是乙.這說(shuō)明了光合作用的原料是二氧化碳.
(2)B裝置用來(lái)驗(yàn)證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)變渾濁.
(3)C裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用.但此裝置中有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái):不應(yīng)將花盆一同套上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.2013年3月底,在上海和安徽兩地發(fā)現(xiàn)了新型的H7N9禽流感病毒.下面對(duì)該病毒的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在寄主細(xì)胞內(nèi)能繁殖B.不能獨(dú)立生活
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,前者的特點(diǎn)是( 。
A.氧氣增加,尿素減少B.二氧化碳增加,尿素減少
C.氧氣減少,尿素增加D.二氧化碳減少,尿素增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程示意圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.過(guò)程①表示細(xì)胞分裂B.過(guò)程①使染色體數(shù)目減半
C.過(guò)程②表示細(xì)胞分化D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)中不能看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一個(gè)池塘的全部魚(yú)B.一塊農(nóng)田
C.一條河流D.一片草原

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同步練習(xí)冊(cè)答案