A. | .光合作用 | B. | .蒸騰作用 | C. | .呼吸作用 | D. | 形成果實(shí)和種子. |
分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,蒸騰作用有其重要的意義,據(jù)此答題.
解答 解:植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對(duì)水的一種浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死. 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),是重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在寄主細(xì)胞內(nèi)能繁殖 | B. | 不能獨(dú)立生活 | ||
C. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣增加,尿素減少 | B. | 二氧化碳增加,尿素減少 | ||
C. | 氧氣減少,尿素增加 | D. | 二氧化碳減少,尿素增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①表示細(xì)胞分裂 | B. | 過(guò)程①使染色體數(shù)目減半 | ||
C. | 過(guò)程②表示細(xì)胞分化 | D. | A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)池塘的全部魚(yú) | B. | 一塊農(nóng)田 | ||
C. | 一條河流 | D. | 一片草原 |
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