分析 圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),甲是植物細(xì)胞,乙是動(dòng)物細(xì)胞.
解答 解;(1)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是:植物細(xì)胞具有①細(xì)胞壁、⑤液泡和③葉綠體,這些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的,所以乙圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,甲圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)出更清晰地物像,所以在用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)②細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu),③葉綠體能制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量.
(4)④細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,該物質(zhì)與蛋白質(zhì)組成染色體.
故答案為:(1)甲;細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;
(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)[2]細(xì)胞膜;[3]葉綠體;
(4)[4]細(xì)胞核;DNA;染色體
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防御性為、取食行為 | B. | 防御性為、遷徙行為 | ||
C. | 取食行為、繁殖行為 | D. | 繁殖行為、攻擊行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪用肺呼吸 | B. | 成蛙只能生活在水中 | ||
C. | 雌雄異體,體內(nèi)受精 | D. | 成蛙可以用肺和皮膚呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力 | |
B. | 蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的散失 | |
C. | 魚鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸 | |
D. | 家兔與食草生活相適應(yīng)的特征是有發(fā)達(dá)的門齒、臼齒和鋒利的犬齒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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