【題目】動(dòng)物資源的保護(hù)應(yīng)該在保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)上進(jìn)行，那么以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A.遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的動(dòng)物提供了各自的棲息環(huán)境
C.既要保護(hù)野生動(dòng)物資源，更要保護(hù)珍稀和瀕危動(dòng)物
D.我們只要針對(duì)一種動(dòng)物多樣性進(jìn)行保護(hù)即可

【答案】D
【解析】遺傳的多樣性就是基因的多樣性，是生物多樣性的基礎(chǔ)�；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性為不同種類的動(dòng)物提供了各自不同的棲息環(huán)境。保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，因?yàn)樗缺Ｗo(hù)了珍稀野生動(dòng)物，又保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物賴以生存的環(huán)境。

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】掌握就地保護(hù)和遷地保護(hù)是解答本題的根本，需要知道建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)植物資源”是我們每一個(gè)人的責(zé)任。下列哪種行為是我們不應(yīng)該做的（ ）

A. 積極參加植樹種草活動(dòng)

B. 積極宣傳植物在生物圈中的作用

C. 規(guī)勸他人的毀林踏草行為

D. 講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用一次性筷子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái),“霧霾”天氣頻頻出現(xiàn),嚴(yán)重影響著人們的生活,PM2.5是形成“霧霾”天氣的主要原因,富含大量的有毒、有害物質(zhì),是衡量大氣質(zhì)量的指標(biāo)之一。PM2.5也稱為可入肺顆粒物,由于顆粒物小,人體吸氣時(shí)可直接進(jìn)入肺中。它的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物。

（1）PM2.5對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在可誘發(fā)________系統(tǒng)疾病。

（2）“霧霾”嚴(yán)重影響著人體的健康,當(dāng)“霧霾”來(lái)襲時(shí),你對(duì)人們有何建議?________�！�

（3）你認(rèn)為怎樣做可以減少“霧霾”天氣的出現(xiàn)?________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你將下列腦的結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)。
①大腦 A.協(xié)調(diào)、控制呼吸和血液循環(huán)等生命活動(dòng)
②小腦 B.主管人體運(yùn)動(dòng)、感覺、語(yǔ)言、視覺等生命活動(dòng)
③腦干 C.是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位
④脊髓 D.協(xié)調(diào)肌肉活動(dòng)，維持身體平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的（　�。�
A.昆蟲→青蛇→蛇→鷹
B.草→兔→羊→狼
C.草→昆蟲→青蛙→蛇
D.陽(yáng)光→草→羊→狼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成成年人的過(guò)渡時(shí)期，這一時(shí)期，不論男孩還是女孩，在生理和心理方面都會(huì)發(fā)生一系列的變化。下列關(guān)于青春期的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期

B. 男性在青春期偶爾遺精不會(huì)影響身體健康

C. 大腦興奮性強(qiáng)，比較容易接受新事物

D. 性意識(shí)開始萌動(dòng)，應(yīng)盡量避免與異性接觸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填空題

（1）人體分布最廣，數(shù)量最多的血管是______________，它是連通__________ 和 __________之間的血管。

（2）血液呈紅色，主要是因?yàn)榧t細(xì)胞中含有一種____________的蛋白質(zhì)，叫_____________。

（3）人體消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)主要由__________系統(tǒng)完成，此系統(tǒng)由__________和___________組成。

（4）受精卵在經(jīng)過(guò)輸卵管進(jìn)入子宮的過(guò)程中，不斷地進(jìn)行_____________，形成_____________，最終植入子宮內(nèi)膜。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚中與排泄功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.汗腺
B.皮脂腺
C.角質(zhì)化細(xì)胞
D.毛發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：

項(xiàng) 目

正常范圍參考值

單 位

結(jié)果

項(xiàng) 目

正常范圍參考值

單 位

結(jié)果

紅細(xì)胞

3.5～5

×1012/L

3.8

血小板

100～300

×109/L

220

血紅蛋白

110～150

g/L

130

血 型

/

/

A型

白細(xì)胞

3.5～10

×109/L

13.2

淋巴細(xì)胞

0.7～4

×109/L

2.5


（1）由該報(bào)告單可以判斷該同學(xué)可能患有；判斷的依據(jù)是.
（2）若某人的血清與該同學(xué)的紅細(xì)胞能發(fā)生凝集反應(yīng)，則此人可能是血型。

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同步練習(xí)冊(cè)答案