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【題目】西瓜甘甜多汁，清涼解渴，我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結構發(fā)育成的

A．胚乳 B．胚珠 C．珠被 D．子房壁

【答案】D

【解析】

試題分析：一朵花經過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動、植物細胞的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.①控制物質進出細胞
B.④是細胞的控制中心
C.⑤主要存在于動物細胞
D.⑦可把光能轉變?yōu)榛瘜W

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【題目】某班同學做“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗，甲乙兩組的實驗方法步驟如下表，請分析表中信息并回答下列問題。

甲組

乙組

1

取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿。（已高溫滅菌），貼上編號為①、②的標簽。

取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿。（已高溫滅菌）

2

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴。②號培養(yǎng)皿不做處理。

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴。

3

把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實驗條件保持一致。

把培養(yǎng)皿放在室內溫暖環(huán)境下培養(yǎng)。

4

每天觀察一次，做好記錄。

每天觀察一次，做好記錄。

(1)甲組同學要探究的問題是________________，所作出的假設是___________，該實驗的變量是______________。

(2)甲組同學設置①號和②號培養(yǎng)皿的目的是___________。

(3)推測甲組同學在實驗中，能在______號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。

(4)甲組同學通過重復組實驗，在相同編號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落，得出的實驗結論是______。

(5)____________組同學的實驗方法步驟不科學，原因是該組的實驗方法步驟中缺少_______。

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【題目】在輸血和輸液時，醫(yī)生會先將針刺入部位用膠皮管捆扎起來，然后用針刺入血管。膠皮管的位置和刺入的血管分別是

A. 針刺入部位的近心端、靜脈 B. 針刺入部位的遠心端、靜脈

C. 針刺入部位的近心端、動脈 D. 針刺入部位的遠心端、動脈

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【題目】雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制．

（1）小紅的父母部是雙眼皮，小紅卻為單眼皮，則小紅基因組成是________．雙眼皮的夫婦生下一個單眼皮的孩子，這種現象稱作________（填“遺傳”或“變異”）．

（2）小紅父親及其家人認為不生男孩的責任全在小紅母親．從性別決定方式看，這種說法是不對的，因為生男生女主要取決于________的類型（填“精子”或“卵細胞”）．若他們再生一個孩子，生男孩的機率是________．

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【題目】下列哪些與家鴿適于飛翔生活無關（　�。�

A. 長骨中空 B. 體表有羽毛 C. 產卵 D. 身體呈流線型

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【題目】蛔蟲主要生活在人體消化道內，下列關于蛔蟲的敘述，錯誤的是

A. 身體細長 B. 體表有角質層

C. 靠捕食獲取營養(yǎng) D. 是蛔蟲病的病原體

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【題目】海綿城市是指城市在適應環(huán)境變化和應對雨水帶來的自然災害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠地、花園、可滲透路面。雨水通過這些“海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用，最后剩余部分徑流通過管網、泵站外排，從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標準，緩解城市內澇的壓力。

(1)如果把海綿城市看做一個生態(tài)系統(tǒng)，它屬于_____生態(tài)。其中城市中的綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______，它通過進行_____作用，為生態(tài)系統(tǒng)的其他生物提供營養(yǎng)物質和_____。

(2)城市生活中產生的污水中的有機物主要被濕地中的細菌、真菌分解利用，以達到污水凈化的目的。細菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____。

(3)為了探究細菌對植物的遺體是否具有分解作用，某校興趣小組的同學設計了如下實驗方案：

將同一棵樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌。兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

①該探究實驗提出的假設是___。

②該實驗的變量是_____。

③實驗過程中，除變量不同外，其他條件如“放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤”都一樣。這樣做的目的是符合_____的原則。

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【題目】“紅燈停，綠燈行”屬于非條件反射．（判斷對錯）

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