【題目】某工人施工時(shí)墜地,造成右下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但仍有感覺(jué)。該工人可能傷到反射弧的( )

A. 感受器 B. 傳入神經(jīng) C. 神經(jīng)中樞 D. 傳出神經(jīng)

【答案】D

【解析】試題分析:在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng),脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,灰質(zhì)里許多可以調(diào)節(jié)人體的一些基本生命活動(dòng)的中樞,如排便、排尿中樞等,白質(zhì)由神經(jīng)纖維組成,具有傳導(dǎo)的功能,是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道,脊髓通過(guò)脊神經(jīng)與人體大部分器官發(fā)生聯(lián)系,來(lái)自人體大部分器官的神經(jīng)沖動(dòng),先是沿脊神經(jīng)進(jìn)入脊髓,然后再沿上行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到腦;腦所發(fā)出的大部分神經(jīng)沖動(dòng)先是沿下行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到脊髓,再通過(guò)脊神經(jīng)傳達(dá)到人體的大部分器官,從而完成各種生理活動(dòng),如果脊髓的某個(gè)部位受到損傷,它所控制的身體相應(yīng)部位就會(huì)發(fā)生感覺(jué)喪失或行動(dòng)癱瘓,據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行,因此,某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué),該病人受傷的部位可能是反射弧的傳出神經(jīng),故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅳ.根據(jù)“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列小題:

1實(shí)驗(yàn)時(shí)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺(jué)到有刺手的剛毛,其主要功能是

A. 刺殺小動(dòng)物

B. 協(xié)助運(yùn)動(dòng)

C. 抵抗敵害

D. 減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力

2在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的目的是

A. 有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

B. 有利于蚯蚓正常呼吸

C. 便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡

D. 保持蚯蚓身體的柔軟性

3通過(guò)玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的不同部位,發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的是

A. 前端

B. 中間部分

C. 后端

D. 任何部分

4實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列處理蚯蚓的方法中,正確的是

A. 沖入下水道

B. 裝回小瓶,一起丟入垃圾袋

C. 放歸自然

D. 用各種方法將蚯蚓處死

5如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響,下列設(shè)計(jì)中不太合理的是

A. 設(shè)計(jì)甲(濕潤(rùn)土壤)、乙(干燥土壤)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B. 在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓

C. 甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相似的蚯蚓各5條

D. 甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況:病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí),針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指( 。

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然選擇的基礎(chǔ)是_________,動(dòng)力是_________,結(jié)果是_________,前提是__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】必須用電子顯微鏡觀察的微生物是( 。
A.細(xì)菌
B.酵母菌
C.蘑菇
D.病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面可以組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.嘉陵江里所有的魚(yú)
B.北湖公園
C.一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣
D.森林里的樹(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1900年,奧地利科學(xué)家蘭德斯納發(fā)現(xiàn)了_____血型以后,輸血就成為臨床上實(shí)際可行的重要治療措施.輸血時(shí)應(yīng)以輸入_____為原則.在緊急情況下,任何血型的人都可以輸入少量的_____血;AB血型的人,還可以輸入少量_____型血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然選擇的結(jié)果是保留對(duì)生物自身有利的各種性狀,但這種性狀不一定對(duì)人類有用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年春季,西南五省發(fā)生世紀(jì)大旱,為掌握旱災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失,應(yīng)采用的方法是

A. 模擬實(shí)驗(yàn) B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 觀察法

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