分析 免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.
解答 解:免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康.可見免疫是一種保護(hù)性的反應(yīng).
故答案為:√
點(diǎn)評(píng) 平時(shí)要注意對(duì)一些重要概念的理解和熟記.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞、血小板、白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板 | ||
C. | 白細(xì)胞、血小板、紅細(xì)胞 | D. | 血小板、紅細(xì)胞、白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴細(xì)胞是一種抗原 | B. | 淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體 | ||
C. | 這是人體的第二道防線 | D. | 這是人體的非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種單細(xì)胞生物 | B. | 細(xì)胞具有帶形的葉綠體 | ||
C. | 是一種綠色絲狀植物 | D. | 沒有根、莖、葉等器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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