下圖為生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號所代表的生物種類或物質(zhì)名稱:

①代表的物質(zhì)是 。

②代表的物質(zhì)是 。

③代表的生物種類是 。

(2)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中③有著非常重要的作用,它們能將動植物遺體中復(fù)雜的 分解成 、

等簡單的 ,這些物質(zhì)又可以被植物重新利用,通過 作用制造成 為動物所利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種動物是水中生活的脊椎動物

A.龍蝦 B.螃蟹 C.海馬 D.章魚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東滕州大塢嶧莊中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí),采回植物標(biāo)本后拍攝了照片(如圖所示),他們將腎蕨、葫蘆蘚和水綿分成一類,油松、向日葵和玉米分成一類.其分類依據(jù)是( )

A.有無根、莖、葉

B.能否進(jìn)行光合作用

C.能否產(chǎn)生種子

D.是否生活在水里

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州七年級上學(xué)期末考試(A)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯(cuò)誤的是:

A、生活在清澈見底、水流湍急的小溪中

B、具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C、能夠通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖

D、對污水有一定的凈化作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于腔腸動物的描述錯(cuò)誤的是

A.腔腸動物生活在水中

B.腔腸動物體壁有兩胚層

C.腔腸動物的身體呈輻射對稱

D.腔腸動物未能消化的食物殘?jiān)筛亻T排出

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下圖所示枝條和枝芽的描述中③將來發(fā)育形成

A.a(chǎn)

B.b 或c

C.c或d

D.d

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性,F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是( )

A.AA、 Aa

B.Aa、 Aa

C.Aa、 aa

D.AA、 aa

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,人類卵細(xì)胞中染色體的組成是( )

A.22條+X B.22條+Y C.22對+XX D.22對+XY

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•江西期末)下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是( )

A.細(xì)胞質(zhì)平均的分成兩份

B.細(xì)胞核平均的分成兩份

C.液泡漸漸脹大,幾個(gè)液泡并成為一個(gè)液泡

D.細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊答案