下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )

A.鸚鵡學(xué)舌 B.驚弓之鳥 C.老馬識(shí)途 D.金雞報(bào)曉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是( )

A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校生物興趣小組以花盆中正常生長(zhǎng)的牽;閷(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)步驟是:

①將此裝置放在暗處一晝夜后,移至光下2小時(shí);

②將甲、乙、丙三片葉子取下,分別放入小燒杯進(jìn)行水浴加熱;

③清水漂洗后,將葉片分別放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液,觀察葉片顏色變化。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)由于乙葉片和丙葉片所在的透明玻璃瓶中溶液不同,使瓶?jī)?nèi)空氣成分不同,形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是空氣中的

(2)步驟②葉片進(jìn)行水浴加熱時(shí),小燒杯中的液體是 ,其作用是溶解葉片中的

(3)步驟③滴加碘液后,整片葉都變藍(lán)的是 (“甲”、“ 乙”、“ 丙”選填),說明該葉片能制造 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn):

①將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理;

②洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;

③洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;

④丙培養(yǎng)基不涂抹;

⑤加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為他要探究的問題是: 。

(2)丙培養(yǎng)皿的作用是 ;

(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的 這一步驟。

(4)預(yù)期幾天后,三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 。

(5)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的預(yù)期一致,你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣?

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆發(fā),共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗?fàn)。下列?duì)埃博拉病毒的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.用光學(xué)顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒

B.埃博拉病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單

C.埃博拉病毒的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核

D.埃博拉病毒寄生在人和靈長(zhǎng)類動(dòng)物的細(xì)胞里

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的是( )

A.列文虎克 B.巴斯德 C.達(dá)爾文 D.林奈

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)七年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

為提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量,以下措施正確的是( )

A.白天適當(dāng)降低溫度,夜晚適當(dāng)升高溫度 B.白天適當(dāng)提高溫度,夜晚適當(dāng)降低溫度

C.白天和夜晚都適當(dāng)提高溫度 D.白天和夜晚都適當(dāng)降低溫度

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)七年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

珠海進(jìn)行道路改造時(shí),園林工人將植物的枝葉都砍掉移栽,是為了( )

A.減少蒸騰作用 B.減少光合作用

C.減少水分吸收 D.減少呼吸作用

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

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同步練習(xí)冊(cè)答案