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    【題目】單細(xì)胞生物也能獨(dú)立地完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動(dòng)。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】√
    【解析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列哪一項(xiàng)不是生命現(xiàn)象
    A．植物種子發(fā)芽 B．酵母菌一個(gè)變成兩個(gè)
    C．蝌蚪長(zhǎng)出后肢 D．水分進(jìn)入細(xì)胞
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】生物學(xué)是研究____________和_______________________的科學(xué)，不僅描述生物界的“____________”，更要解釋“____________”。（《致同學(xué)們》）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】旅客坐車(chē)閉上眼睛，能判斷汽車(chē)速度的變化、感受刺激的結(jié)構(gòu)位于（ ）
    A.前庭和半規(guī)管 B.鼓室和半規(guī)管
    C.前庭和耳蝸 D.鼓室和耳蝸
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是
    A. 母雞孵蛋 B. 鳥(niǎo)類(lèi)筑巢
    C. 蜜蜂釀蜜 D. 饑餓的小鼠經(jīng)訓(xùn)練后能夠按杠桿取食物
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在科學(xué)探究活動(dòng)中，作出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】近年來(lái)暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶(hù)外健身方式，體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，但是運(yùn)動(dòng)不當(dāng)也會(huì)造成傷害。如圖中A﹣D是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官，1﹣4為心臟的四個(gè)腔，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
    （1）暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣，空氣中的氧氣進(jìn)入A器官，主要在_____處（結(jié)構(gòu)）進(jìn)行氣體交換，此過(guò)程是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的，完成氣體交換后與_____結(jié)合，最終被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。
    （2）暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，食物中的淀粉在C處被最終消化的產(chǎn)物是_____，參與此消化過(guò)程的消化液有_____。
    （3）暴走時(shí)，某人不小心腳趾受傷，醫(yī)生給他開(kāi)了青霉素類(lèi)藥物，口服藥物后，藥物被C吸收后到達(dá)病灶需經(jīng)過(guò)心臟四腔的途徑_____（用數(shù)字和箭頭表示）；圖中與結(jié)構(gòu)1相連的血管是_____。
    （4）暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)皮膚發(fā)紅，汗流浹背的現(xiàn)象，這說(shuō)明B具有排泄和_____的功能。圖中所示器官中，除B外，具有排泄功能的還有_____（填字母）。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】綜藝類(lèi)節(jié)目《奔跑吧，兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行……結(jié)合關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。
     
    （1）跳繩環(huán)節(jié)，跑男們雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖。在這個(gè)過(guò)程中，腕關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)作用；其中[3]____及其外面的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；[5]_____內(nèi)的滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。
    （2）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個(gè)動(dòng)作的形成都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的骨、_____、肌肉三者相互協(xié)調(diào)完成。
    （3）在“撕名牌”環(huán)節(jié)中，當(dāng)跑男們把手伸出去撕名牌時(shí)完成的是______動(dòng)作，此時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌______。這說(shuō)明，一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要_____組以上的肌群相互配合。
    （4）廣播中傳來(lái)“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。從行為獲得的途徑看，這屬于____行為。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列生物之間親緣關(guān)系最近的是（）
    A.大熊貓，鯊魚(yú)
    B.蝗蟲(chóng)，蝙蝠
    C.老虎，貓
    D.家鴿，蝴蝶
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案