【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其作用是( )
A.保持細(xì)胞的形態(tài)
B.避免細(xì)胞皺縮
C.避免細(xì)胞脹破
D.離散口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)嚼饅頭,口腔內(nèi)感覺有甜味,這是由于( )
A. 牙齒咀嚼的緣故
B. 舌攪拌的緣故
C. 口腔分泌消化酶的緣故
D. 與以上三條都有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們買的葡萄和吃后吐的葡萄皮分別屬于( )
A、 果實(shí),營(yíng)養(yǎng)組織 B、種子,保護(hù)組織
C、種子,營(yíng)養(yǎng)組織 D、果實(shí),保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、容易消化和吸收的優(yōu)質(zhì)飲料.人們可以在牛奶中加入___菌,在溫度適宜、沒有______的條件下,讓牛奶轉(zhuǎn)變成酸奶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是
A. 光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用主要場(chǎng)所是線粒體
B. 光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量,呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量
C. 光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
D. 合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌分布廣泛,無(wú)處不在,與人類關(guān)系密切。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.制醬離不開霉菌 B.細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗
C.某些真菌能產(chǎn)生抗生素 D.人類腸道中的細(xì)菌都是有害的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法正確的是
A.細(xì)菌和真菌都是肉眼看不見的單細(xì)胞生物
B.真菌與細(xì)菌一樣主要進(jìn)行分裂生殖
C.大多數(shù)細(xì)菌與真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D.細(xì)菌和真菌都能使人致病,屬于對(duì)人類有害的生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位患骨質(zhì)軟化的人一到黃昏就視力模糊的癥狀。下列藥品中服用哪一種效果最好?()
A、鈣片 B、魚肝油 C、維生素A D、維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞都是圓形的,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )
A. 生理鹽水濃度等于0.9% B. 生理鹽水濃度大于0.9%
C. 生理鹽水濃度小于0.9% D. 染色后形狀發(fā)生了改變
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