【題目】(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是_____,其生活方式是_____。甲型流感屬于_______傳染病,主要通過_____傳播。具有______和______的特點。
(2)發(fā)現(xiàn)甲型流感患者和疑似病例,及早用抗病毒藥物治療流感,屬于預防傳染病措施中的_____,預防H1N1流感最好注射疫苗。當疫苗進入人體后,刺激_____產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)______,這種免疫稱為______免疫。
(3)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H1N1流感病毒的人屬于_____,與人體細胞相比,其具有的結(jié)構(gòu)特點_____。
(4)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,沒有接種甲流疫苗的人屬于______。
(5)抗生素藥物屬于處方藥,為確保用藥安全,無論處方藥還是非處方藥,在用藥前都應關(guān)注_____上的各項信息。中醫(yī)給病人”切脈”時,手指按壓的是_____動脈。
【答案】蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 寄生 呼吸道 空氣和飛沫 傳染性 流行性 控制傳染源 淋巴細胞 抗體 特異性 傳染源 無細胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的 易感人群 說明書 橈
【解析】
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用;非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。
(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),甲型H1N1流感病毒并能獨立生活,必須寄生在活細胞里,因此其生活方式是寄生。甲型H1N1流感屬于呼吸道傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播。具有傳染性和流行性。
(2)甲型H1N1流感患者和疑似病例屬于傳染源,因此“發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例,應及早應用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達菲),如出現(xiàn)細菌感染可使用抗生素”,這些措施屬于預防傳染病流行三個措施中的控制傳染源;預防H1N1流感最好注射疫苗。當疫苗相當于抗原,進入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)抗體,這種抗體只能對甲型H1N1流感病毒起左右,屬于特異性免疫。
(3)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。攜帶H1N1流感病毒的人屬于傳染源。與人體細胞相比,病毒無細胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。
(4)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,沒有接種甲流疫苗的人,體內(nèi)就沒有抵抗甲流病毒的抗體,感染甲流病毒后會患甲流感,屬于易感人群。
(5)抗生素類藥屬于處方藥。為確保用藥安全,無論是處方藥還是非處方藥,在用藥前都應關(guān)注說明書上的各項信息。如用法用量、注意事項、保質(zhì)期等。切脈是漢族獨創(chuàng)的診法,兩千多年來中醫(yī)則習慣脈診,即用手指按脈,根據(jù)脈象來診斷疾病!扒忻}”,“切”主要是在橈動脈。
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【題目】根是綠色植物非常重要的器官,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 根尖結(jié)構(gòu)的各部分都能吸收水分和無機鹽
B. 植物生長發(fā)育需要氮、磷、鉀,所以應全部施無機化肥
C. 根分生區(qū)的細胞很小,排列緊密,分裂能力強
D. 肉眼觀察根尖,其最尖端部分長有大量的根毛,根毛是白色的
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【題目】下列生活習慣中,容易形成齲齒的是( )
A. 喜歡喝牛奶,吃葷菜
B. 飯后漱口,早晚刷牙
C. 愛吃水果和青菜
D. 喜歡吃零食、甜食而不注意口腔衛(wèi)生
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【題目】鳥類適于空中飛翔生活的特點主要是( )
(1)身體呈流線型(2)都具有頭、胸、腹(3)身體被覆羽毛,具有可用來飛行的翼(4)胸肌發(fā)達(5)后肢發(fā)達(6)有龍骨突(7)長骨中空(8)消化系統(tǒng)發(fā)達,消化、排出糞便都很迅速(9)循環(huán)系統(tǒng)完善,運輸氧和營養(yǎng)物質(zhì)的能力強(10)氣囊可以幫助呼吸(11)卵生 (12)頭部運動靈活
A. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
B. (1)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
C. (1)(3)(4)(7)(8)(9)(10)(11)(12)
D. (1)(3)(4)(6)(7)(8)(9)(10)
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【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始消化的正確順序是( 。
A. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉B. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)D. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
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【題目】環(huán)剝木本植物的樹皮,在切口的上方會形成節(jié)瘤,這表明( )
A. 有機物是通過韌皮部里的導管向上運輸?shù)?/span>
B. 有機物是通過韌皮部里的篩管向下運輸?shù)?/span>
C. 有機物是通過木質(zhì)部里的篩管向下運輸?shù)?/span>
D. 有機物是通過木質(zhì)部里的導管和韌皮部里的篩管運輸?shù)?/span>
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【題目】為了觀察柑橘皮上的青霉,某班的同學制作6份相同的培養(yǎng)基,大家還設(shè)計了三種實驗方案,如下表:
方案 | 接種前的培養(yǎng)基 | 甲組 | 乙組 |
方案一 | 未做滅菌處理 | 在無菌條件下接種青霉 | 自然條件下接種青霉(暴露在空氣中) |
方案二 | 甲組進行滅菌處理 乙組未做滅菌處理 | 在無菌條件下接種青霉 | 自然條件下接種青霉(暴露在空氣中) |
方案三 | 甲、乙兩組都進行滅菌處理 | 在無菌條件下接種青霉 | 自然條件下接種青霉(暴露在空氣中) |
請你
(1)以上三個方案中,哪一個方案的實驗設(shè)計最合理?(請說明理由)___________
(2)找出方案一中的實驗組和對照組。_________
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【題目】(5分)隨著贈臺大熊貓“團團”和“圓圓”入住臺北市立動物園,標志著兩岸同胞即將進入“團圓”的新時代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿。請回答:
(1)在分類學上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動物中親緣關(guān)系最近的兩種是 。
(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕。一般來講,一個物種的滅絕,代表著這個物種所有基因的總和,即 也隨之消失;同時,該種生物的滅絕必將影響其他生物的生存和它所在的生態(tài)系統(tǒng),即也會加速 多樣性和 多樣性的喪失。
(3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點上的主要區(qū)別是 。
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【題目】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(zhì)(如表),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球.把五個瓶子同時放在不通風的環(huán)境中,放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象。請據(jù)此回答問題:
裝置 | 物質(zhì) | 溫度 | 現(xiàn)象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了 |
② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生了 ______ ,除此之外還會產(chǎn)生_______ 。
(2)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì),可以選擇試管__________為一組。
(3)如果選擇①④或①⑤作為對照實驗,可以探究酵母菌的生活需要 ______ 。
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