【題目】下圖所示為桃樹(shù)各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。

(2)桃樹(shù)開(kāi)花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過(guò)程是________及生長(zhǎng)發(fā)育。桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),圖二中①主要是由圖一中〔〕________發(fā)育來(lái)的。

(3)水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過(guò)圖三中〔〕________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹(shù)的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)寫(xiě)出 呼吸作用表達(dá)方式________

【答案】 液泡 傳粉和受精 ③子房壁 ②導(dǎo)管 有機(jī)物+氧氣 → 二氧化碳+水能量(儲(chǔ)存著能量)

【解析】試題分析:觀圖可知:圖一中①是胚珠、②是卵細(xì)胞、③是子房壁、圖二中①是果皮、②是種子、圖三中①是韌皮部、②是導(dǎo)管、③是形成層,據(jù)此解答。

(1)細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),因此,桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色,使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡中;(2)綠色開(kāi)花植物從開(kāi)花到結(jié)果,中間必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程,完成受精后,圖二中①果皮主要是由圖一中③子房壁發(fā)育而成;(4)植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管,導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處;所以水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過(guò)圖三中②導(dǎo)管向上運(yùn)輸;呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧氣 → 二氧化碳+水能量(儲(chǔ)存著能量)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛﹣“牛!钡倪^(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)稱為_____,被導(dǎo)入的人乳鐵蛋白基因叫做_____基因。

(2)圖中的A過(guò)程在生物學(xué)上被稱為_____。

(3)根據(jù)圖中情況,丙牛產(chǎn)下的“牛牛”的毛色性狀表現(xiàn)應(yīng)該為_____,其基因組成是_____。

(4)“牛!遍L(zhǎng)大后,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最大區(qū)別是_____。

(5)該研究成果證明:生物的性狀是由_____控制的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下課鈴聲響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)帷?/span>

(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過(guò)(4)________的折射,成像在(7)______上,并最終形成了視覺(jué)。

(2)你能夠聽(tīng)到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ穑?1)____的振動(dòng),刺激了(9)_____內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。

(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)幔际强糠植荚谏眢w不同部位的_______獲取信息,這些感覺(jué)最終都是在________形成的。

(4)小麗能夠拿起電話并與對(duì)方交流這一過(guò)程,在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)中稱為反射,小麗的這種反射活動(dòng)是在___________積累的基礎(chǔ)上形成的,屬于_________反射。人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受___________調(diào)節(jié),同時(shí)還受_________的影響。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答。

(1)關(guān)節(jié)能靈活活動(dòng)是因?yàn)閇 ] ____內(nèi)有少量的滑液和[ ] ____表面光滑,而減少骨與骨之間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇 ] ____把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多______起加固作用。

(3)脫臼是指[ ] ____從[ ] ____ 里滑脫出來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栍酶咔o豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交,所得種子長(zhǎng)成的子一代植株都是高莖的,下列敘述正確的是(  。

A. 豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 高莖植株不含隱性基因

C. 豌豆莖的高矮是由基因決定的,與種植條件無(wú)關(guān)

D. 矮莖由隱性基因和顯性基因共同控制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

1圖中,[5]________將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成

2[ 1 ] [4]_________組成了雄蕊

3柱頭,[ 3 ] 和子房組成了雌蕊

4能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做 _ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于地球上生命的起源,米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練指導(dǎo),一見(jiàn)燈亮舉起啞鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是

A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案