【題目】將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號為甲、乙、丙.把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干,將其表面涂上一層厚約12毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干,只將身體一側(cè)的皮膚表面涂上厚約12毫米的凡士林油膏.丙青蛙不做任何處理.將三只青蛙放置在相同的環(huán)境下,觀察其口腔張合的速度(即呼吸頻率).

1)呼吸最快的是_____,最慢的是_____

2)你對出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因解釋是:_____

3)丙青蛙在實驗中的作用是_____

4)三只青蛙大小、體重和活躍程度相似的原因是_____

5)通過實驗,我們知道青蛙用_____呼吸,用_____輔助呼吸.

6)青蛙對我們?nèi)祟愑惺裁醋饔茫?/span>_____

【答案】 凡士林極具防水性不透水也不透氣,涂在皮膚上會阻斷皮膚溶解氧氣,使得青蛙的皮膚不能輔助青蛙的呼吸 對照實驗(或?qū)φ兆饔茫?/span> 控制單一變量,使實驗結(jié)果更準確 皮膚 青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,同時減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,達到生物防治,保護生態(tài)環(huán)境

【解析】

兩棲動物的特征:幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,無鱗片,毛發(fā)等皮膚衍生物,粘液腺豐富,具有輔助呼吸功能。

1)根據(jù)兩棲動物的特征可知,青蛙皮膚裸露而濕潤,具有輔助呼吸功能。凡士林涂在皮膚上會阻斷皮膚溶解氧氣。所以呼吸最快的是丙,其次是乙,最慢是甲。

2)凡士林極具防水性,不透水也不透氣,涂在皮膚上會阻斷皮膚溶解氧氣,使得青蛙的皮膚不能輔助青蛙的呼吸。丙青蛙不做任何處理,所以呼吸最快,其次是乙,身體一側(cè)的皮膚表面涂上厚約1-2毫米的凡士林油膏,最慢是甲,因為其表面涂上一層厚約12毫米的凡士林油膏。

3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。因此,丙青蛙在實驗中是對照作用。

4)三只青蛙大小、體重和活躍程度相似,是為了控制單一變量,使實驗結(jié)果更準確。

5)通過實驗,我們知道青蛙用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸。

6)青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,同時減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,達到生物防治,保護生態(tài)環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察標本時,第一次使用的是5×目鏡、10×物鏡,第二次使用的是10×目鏡、40×物鏡,那么,第二次觀察到的情況與第一次相比( )

A.視野亮B.視野暗C.細胞數(shù)目較多D.細胞數(shù)目較少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究螞蟻的取食行為,小王用肉眼和放大鏡觀察螞蟻一星期后,設(shè)計并開展探究活動,活動步驟如下:①取一個玻璃槽,放入干濕適當?shù)耐寥溃虎诓蹲?0只螞蟻放入槽內(nèi),進行饑餓處理24小時;③取等量分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭,依次放入槽內(nèi)四個角落;④每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目,連續(xù)10次。所得數(shù)據(jù)的平均值如下表。請分析。

處理饅頭的材料

蜂蜜

藥水

鹽水

停留的螞蟻平均數(shù)量

7

1

1

1

(1)進行探究活動前,小王提出的問題是:螞蟻________________?

(2)步驟②中,捕捉10只螞蟻而不是1只,目的是______;步驟③中,分別用蜂蜜、醋、藥水、鹽水泡過的饅頭的量要相等,這樣做是為了保證除了變量之外,其余條件都______;步驟④連續(xù)記錄10次數(shù)據(jù)再取平均值,可以減少實驗的_______。

(3)分析表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:___________________。

(4) 螞蟻群中有工蟻.兵蟻.雄蟻.蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于____

A.取食行為和先天性行為 B.取食行為和學(xué)習(xí)行為

C.社會行為和先天性行為 D.社會行為和學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分類的敘述中,錯誤的是( 。

A.種是分類的最基本單位

B.分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能或生活習(xí)性等方面的特征

C.分類的單位由小到大依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

D.分類單位越小,其中所包括的生物共同特征就越多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列說法是否正確

1)植物生長只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。 _____

2)綠色植物通過吸收水分和蒸騰作用參與生物圈中的水循環(huán)。 _____

3)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物都是由細胞構(gòu)成的。 _____

4)種子是新植物體的幼體。 _____

5)呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。 _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)以及生物學(xué)與人類關(guān)系的敘述,正確的是(

A.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)

B.通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)的水稻是不可能的

C.生物學(xué)研究可以解決癌癥、艾滋病等的防治問題,卻不能解決能源危機的問題

D.當今世界面臨著各種需要解決的問題,這些問題的解決都離不開生物學(xué)的發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物在生物圈中的作用:為生物圈中所有生物提供了__________來源;維持了生物圈中的_____平衡;促進生物圈中_____循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一種觀賞植物,其綠色葉片的邊緣是白色的,經(jīng)過陽光照射后,用碘酒處理,葉的綠色部分變成藍色,而邊緣部分卻不變成藍色,這一事實說明:光合作用需要

A.

B.

C.二氧化碳

D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紫薯是甘薯中的新品種,除了具有紅薯的營養(yǎng)成分外,還富含硒元素和花青素,它利用發(fā)芽的紫薯塊根繁殖新植物體的生殖方式屬于( )

A.植物的孢子生殖B.營養(yǎng)生殖C.出芽生殖D.有性生殖

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同步練習(xí)冊答案