【題目】大多數(shù)魚(yú)類(lèi)一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬(wàn)粒甚至數(shù)百萬(wàn)粒以上，但魚(yú)苗殘廢率很高，因此發(fā)育成魚(yú)的數(shù)量很少，這些魚(yú)的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是（　　）

A. 一種適應(yīng)性

B. 適應(yīng)的相對(duì)性

C. 人工選擇的結(jié)果

D. 受非生物因素制約的結(jié)果

【答案】A

【解析】

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征．例如：在一個(gè)繁殖季節(jié)里，大多數(shù)魚(yú)類(lèi)一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬(wàn)粒甚至數(shù)百萬(wàn)粒以上，由于魚(yú)的卵是在水中完成受精作用，所以成活率極低，為了適應(yīng)這樣的環(huán)境，利于需要產(chǎn)下很多卵，來(lái)保證后代的成活．這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2002年，我國(guó)出現(xiàn)了“非典”，它的病原體是 ， 當(dāng)時(shí)我們采取的預(yù)防措施是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，說(shuō)明生物能夠_____；成熟的生物體能產(chǎn)生下一代，說(shuō)明生物還能夠_____，它們屬于生物的基本特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“多莉”羊的誕生過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）代孕母羊是圖中的______ 羊。

（2）“多莉”羊的誕生過(guò)程中， A羊提供__________ ，B羊提供__________ 。多莉跟______羊十分相像，小羊多莉的身世說(shuō)明遺傳信息在________中。

（3）B羊的體細(xì)胞中染色體為n對(duì)，則多莉的體細(xì)胞中染色體為____對(duì)。

（4）“多莉”羊的誕生技術(shù)稱(chēng)為_________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物通過(guò)消化道的順序是：_____、咽、食道、胃、_____、大腸和肛門(mén)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.子宮內(nèi)膜
B.輸卵管
C.羊水
D.胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為伸肘和屈肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、_________和________組成。

（2）圖A中肌肉3是___________，4是___________。

（3）圖B是_________動(dòng)作（“伸肘”或“屈肘”），這時(shí)，肌肉3處于___________狀態(tài)（“收縮”或“舒張”），肌肉4處于_________狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾類(lèi)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中生物的營(yíng)養(yǎng)方式都是___ ，其中屬于單細(xì)胞生物的有______（填字母）。

（2）可以發(fā)酵制作酸奶的生物屬于圖中的[ ]_____，這類(lèi)生物與D最顯著的區(qū)別是_____________；D發(fā)面是因?yàn)樵诎l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了______。

（3）高致病性“禽流感”是由[ ]______侵入家禽的體內(nèi)引起的，它是有蛋白質(zhì)外殼和_______________組成的。

（4）圖中____（填字母）在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落。古代有人會(huì)把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在剛劃破的手指上，可以起到殺菌的作用，與圖中生物[ ]_____有關(guān)，“綠毛”的“毛”指的是構(gòu)成菌體的_____；其中“綠毛”的綠色是___ 的顏色；長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊中具有殺菌作用的物質(zhì)是______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)根據(jù)顯微鏡下觀察到的多種動(dòng)植物細(xì)胞，畫(huà)出的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）具有保護(hù)作用，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]________。（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（2）④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，在生物的________中具有重要作用。

（3）若該同學(xué)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，記錄了以下步驟。則這幾個(gè)步驟的正確序是________。（用操擇作步驟前的字母排序）

a．漱口后，用清毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，將刮下的碎屑涂入載玻片的的液滴中

b．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2至3次

c．用滴管從盛有生生理鹽水的滴瓶中取生理鹽水，滴一滴在潔凈的載玻片中央

d．用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸液滴，然后緩慢地放平

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