18．花的子房發(fā)育成果實(shí)．

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

　　從圖中可知，植物完成受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．因此，花的子房發(fā)育成果實(shí)．
故答案為：子房

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為驗(yàn)證種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在這三粒種子中種子②可能萌發(fā)
B．種子①不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有一定的水分
C．種子③不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有充足的空氣
D．種子①不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹(shù)修整成主干突出、側(cè)枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹(shù)形，“有空就有枝，有枝就有果”是對(duì)該樹(shù)形的最佳描述．由此我們可以想到該樹(shù)形豐產(chǎn)的主要原因是（　�。�
A．增強(qiáng)了果樹(shù)的呼吸作用B．提高了果樹(shù)的抗倒伏能力
C．增強(qiáng)了果樹(shù)的抗病能力D．提高了果樹(shù)對(duì)光的利用效率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重的地區(qū)的陰濕環(huán)境也不容易找到苔蘚植物，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．苔蘚植物不適應(yīng)工廠的噪音B．工業(yè)區(qū)的氣溫太高無(wú)法生存C．城市的環(huán)境比森林干旱D．苔蘚植物容易受有毒物質(zhì)的侵害而死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列：
①細(xì)胞核   ②染色體    ③DNA      ④細(xì)胞（　�。�
A．①②③④B．④①②③C．①③④②D．④①③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．動(dòng)物在生物圈中的作用不包括（　�。�
A．維持生態(tài)平衡B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．動(dòng)物的捕食使生物數(shù)量的減少D．提高植物的結(jié)實(shí)率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中，目的是（　�。�
A．使細(xì)胞染上顏色B．防止細(xì)胞吸水過(guò)多而漲破
C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察D．增加標(biāo)本透明度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；作為能量轉(zhuǎn)換器的是線粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．植物根（圖）的生長(zhǎng)主要是在（　　）
A．①B．②C．③D．④

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同步練習(xí)冊(cè)答案