【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A. 親鴿不需喂養(yǎng)雛鴿 B. 卵細(xì)胞由胚盤(pán)、卵黃、卵黃膜構(gòu)成

C. 雌雄異體、體外受精 D. 卵生，所有親鳥(niǎo)都有孵卵和育雛行為

【答案】B

【解析】母鴿喂養(yǎng)雛鴿是鳥(niǎo)類的育雛行為，A錯(cuò)誤；鳥(niǎo)卵的卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱卵細(xì)胞，B正確；鳥(niǎo)類雌雄異體，體內(nèi)受精，C錯(cuò)誤；不同鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程有所不同，如有些鳥(niǎo)類不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種動(dòng)物及它們的呼吸器官，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成氣體交換的是 ______ (填圖下標(biāo)注)，所以不能生活在干燥的環(huán)境中。以上呼吸器官，對(duì)維持恒定的體溫具有重要作用的是______(填圖下標(biāo)注)，所以對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力較強(qiáng)。

（2）蝗蟲(chóng)的身體特點(diǎn)與 _________(填圖下標(biāo)注)的相似。

（3）丙圖中能夠進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是 ___________(填標(biāo)號(hào))。

（4）比較以上四種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu)，并根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)對(duì)以上四種呼吸器官結(jié)構(gòu)的相似之處做出的推斷：一是它們都有足夠大的________； 二是呼吸器官里都密布著豐富的 _____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖，完成下列各題：

（1）關(guān)節(jié)使人體既能彎曲又能伸展，這與關(guān)節(jié)的牢固性、靈活性有關(guān)。圖中與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的是________和_________，圖中1是____________。

（2）長(zhǎng)骨基本結(jié)構(gòu)包括______、骨質(zhì)和________；終生具有造血功能的結(jié)構(gòu)位于____________內(nèi)；

（3）骨科醫(yī)生在給骨傷病人做手術(shù)時(shí)要特別注意保護(hù)好a，原因是_________與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)。

（4）進(jìn)入青春期后，人的身高突增，這主要是長(zhǎng)骨骺端的_________能產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)長(zhǎng)，身體長(zhǎng)高。

（5）土家擺手舞作為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，集教育、鍛煉、娛樂(lè)于一體，深受人們的喜愛(ài)。在跳擺手舞時(shí)，各種動(dòng)作是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力來(lái)完成的，骨骼肌的收縮受_____________的協(xié)調(diào)和控制。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們有時(shí)會(huì)在公園中看到剛剛移栽的樹(shù)木，樹(shù)干上掛著輸液袋(主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽)。其目的是提高樹(shù)木的成活率，你認(rèn)為輸液管的針頭必須插入到樹(shù)干的(　　)

A. 形成層 B. 髓

C. 木質(zhì)部 D. 樹(shù)皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子（乙裝置中的種子已切除胚），加入涼開(kāi)水至中間的濾網(wǎng)，如圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）小麥種子的結(jié)構(gòu)中，____________是新植物體的幼體，由此做出的假設(shè)是：切除該結(jié)構(gòu)，小麥種子就不能萌發(fā)。用②和____________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè)。

（2）用①、②兩組進(jìn)行對(duì)照，探究的問(wèn)題是：________________________？

（3）若①～⑥組中，只有第②組的種子萌發(fā)。請(qǐng)你推測(cè)第③組不能萌發(fā)的原因是：____________。

（4）每組用10粒種子，而不用1粒，是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，減小實(shí)驗(yàn)的____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )

A. 東非人 B. 北京人 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 森林古猿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料，必須（ ）
A.厚
B.厚而有色
C.薄而透明
D.薄而有色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中，保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞的正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.葉綠體
D.液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分解有機(jī)物，釋放能量
B.分解有機(jī)物，貯存能量
C.合成有機(jī)物，釋放能量
D.合成有機(jī)物，貯存能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案