蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于________行為，再遇大野蜂而不食的行為屬于________ 行為．

先天性    學(xué)習
分析：此題考查的是動物先天性行為和學(xué)習行為，可根據(jù)概念來解答．
解答：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習性行為是動物出生后通過學(xué)習得來的行為，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習”逐漸建立起來的新的行為．蟾蜍捕食大野蜂是取食行為，是動物的一種本能，是先天就具有的先天性行為；但在捕食一只大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則是后天形成的防御行為，屬于學(xué)習行為．學(xué)習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的行為．
故答案為：先天性行為；學(xué)習行為（或后天性行為）
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．
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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?廣州）蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于
先天性
先天性
行為，再遇大野蜂而不食的行為屬于
學(xué)習
學(xué)習
 行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）某校生物研究小組去動物園調(diào)查研究動物的種類，動物園里動物非常多，有蝴蝶、海豹、熱帶魚、鴕鳥等，這些動物中，屬于節(jié)肢動物的是
蝴蝶
蝴蝶
，屬于哺乳動物的是
海豹
海豹
．
（2）蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于
先天性
先天性
行為，再遇大野蜂而不食的行為屬于
學(xué)習
學(xué)習
行為．
（3）樺尺蛾的體色有深淺之分，生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾，保護色是不同的，根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育．樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．你認為用
生物防治
生物防治
方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

（1）某校生物研究小組去動物園調(diào)查研究動物的種類，動物園里動物非常多，有蝴蝶、海豹、熱帶魚、鴕鳥等，這些動物中，屬于節(jié)肢動物的是______，屬于哺乳動物的是______．
（2）蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于______行為，再遇大野蜂而不食的行為屬于______行為．
（3）樺尺蛾的體色有深淺之分，生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾，保護色是不同的，根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是______的結(jié)果．樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做______發(fā)育．樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．你認為用______方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某校生物研究小組去動物園調(diào)查研究動物的種類，動物園里動物非常多，有蝴蝶、海豹、熱帶魚、鴕鳥等，這些動物中，屬于節(jié)肢動物的是______，屬于哺乳動物的是______．
（2）蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于______行為，再遇大野蜂而不食的行為屬于______行為．
（3）樺尺蛾的體色有深淺之分，生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾，保護色是不同的，根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是______的結(jié)果．樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做______發(fā)育．樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．你認為用______方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．

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科目：初中生物 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于    行為，再遇大野蜂而不食的行為屬于     行為．

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