能夠完成一種或幾種
 
的多個(gè)
 
按照一定的
 
組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．
分析：系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．
解答：解：細(xì)胞：除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．
組織：是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．
器官：是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．
系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．
故答案為：生理功能；器官；次序
點(diǎn)評：只要熟練掌握不同結(jié)構(gòu)層次的概念就能輕松作答
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個(gè)器官的總稱，叫做（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于器官的敘述正確的是（　�。�?

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_________。
(2)A細(xì)胞通過_________形成B在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體有而植物沒有的是[  ]_________。
(5)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和_________。

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科目：初中生物 來源：冀教版七年級上冊《1.5.3 多細(xì)胞生物體》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于器官的敘述正確的是（ ）?
A．形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群?
B．能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)?
C．葉肉細(xì)胞構(gòu)成一種器官?
D．不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案