12．當血液流經下列哪種血管時，才能與其他組織進行物質交換（　�。�
A．毛細血管B．動脈C．靜脈D．小動脈

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，各具有不同的結構和功能，如下表：

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細血管進行物質交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：毛細血管管壁最薄，只有一層上皮細胞構成，管腔最小，只允許紅細胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，其功能為物質交換的場所．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的特點和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖所示的人體消化系統(tǒng)示意圖，回答下列問題：
（1）空氣和食物進入人體都要通過[3]咽；
（2）空口嚼白饅頭會感覺到甜，這與圖中[1]唾液腺分泌的物質有關；
（3）圖中5叫肝臟，它是人體最大的消化腺；
（4）某同學不小心吞了一粒西瓜籽，這粒西瓜籽將由3到4，經過6到達8，即十二指腸，再通過11、10等結構，最終從[14]肛門排出體外；
（5）圖中的11里有三種含量較多的消化液，分別是腸液、胰液、膽汁；
（6）蛋白質最初在圖中[6]胃開始被消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．與外分泌腺相比，內分泌腺的主要特點是：（　�。�
①沒有導管　②具有導管�、鄯置诩に亍、芊置谖镏苯舆M入毛細血管．
A．②④B．②③④C．②③D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．菜青蟲總取食十字花科植物，這一行為屬于學習行為．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質遇到碘液會變成藍色的是（　　）
A．蛋白質B．脂肪C．淀粉D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．
（1）當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中[B]的細胞數(shù)目會顯著增加．
（2）當我們不慎摔倒使手掌皮膚出血，過一段時間皮膚表面就結了血痂，是因為圖中[C]血小板具有止血和加速凝血功能．
（3）當圖中[A]數(shù)量過少或其中血紅蛋白含量過低時，會造成貧血，應多吃一些含蛋白和含鐵的食物．
（4）某病人必須進行大量輸血搶救的時候，應以輸同型血為原則，否則，若血型不對，會使受血者體內的[A]紅細胞凝聚成團阻礙血液循環(huán)造成危險．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．血液與組織細胞之間進行物質交換發(fā)生在（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某職工在一次意外的事故中受傷，因失血過多，醫(yī)生對其采取了輸血措施，其好友甲（B型）和乙（O型）各為其獻血200毫升，而好友丙（A型）想為其獻血卻被醫(yī)生勸阻，據(jù)此你推斷一下該職工的血型最可能是（　�。�
A．O型B．A型C．B型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．激素在人的生長過程中，起到了重要的調節(jié)作用，如圖是構成內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中1-6所指腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，是內分泌腺．．
（2）圖中2是甲狀腺，它所分泌的激素名稱是甲狀腺激素，其作用是可以調節(jié)人體的新陳代謝，促進生長發(fā)育．
（3）王偉近年多飲、多尿、多食，且日漸消瘦、四肢無力，到醫(yī)院檢查，結果是血糖濃度偏高，尿中含糖，其癥狀的形成可能與圖中5胰島的功能異常有關．治療方法是注射胰島素．

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