【題目】殺蟲劑往往開始在開始使用時有效,后來逐漸失效。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )

A. 害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,發(fā)生了抗藥性的變異

B. 害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性

C. 由于用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生抗藥性

D. 害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種變異進(jìn)行了選擇

【答案】D

【解析】分析:達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存 。

解答:害蟲抗藥性的產(chǎn)生是殺蟲劑對害蟲選擇的結(jié)果:在殺蟲劑使用的過程中,少數(shù)害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異而具有抵抗殺蟲劑的特性,不能被殺蟲劑致死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代;因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過殺蟲劑的長期選擇,使得原先的殺蟲劑已經(jīng)不能殺死具有抗藥性變異的害蟲了 。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液中被稱作人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”的是( 。
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一條活蚯蚓,放在玻璃板上,觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動。

(1)用手觸摸蚯蚓的腹部,會有凹凸不平的感覺。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這些小突起就是_________。

(2)在實驗過程中,應(yīng)該經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,這是因為蚯蚓是靠____呼吸。

(3)實驗后應(yīng)該如何處理蚯蚓?__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年,長沙某地實施“水稻+小龍蝦”生態(tài)種養(yǎng)模式大獲成功。該種養(yǎng)模式實現(xiàn)了優(yōu)勢互撲,既提升了稻米和小龍蝦的品質(zhì),又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,一舉多得。

(1)生態(tài)種養(yǎng)模式下水稻平均畝產(chǎn)比普通種植的同種水稻高出80千克,這種產(chǎn)最的不同屬于__________的變異(填“可遺傳”或“不可遺傳”)。

(2)小龍蝦的學(xué)名為克氏原螯蝦,其體表有堅韌的__________,身體和附肢分節(jié),屬于節(jié)肢動物。

(3)小龍蝦能以稻田中的害蟲和雜草為食,其排泄物又為水稻生長提供了無機(jī)鹽,這體現(xiàn)了動物能促進(jìn)__________。小龍蝦的活動可使水中的氧氣均勻分布,還通過翻動土壌,改善了土壤的供氧狀況,進(jìn)而促進(jìn)了水稻根的__________作用。

(4)根據(jù)你現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃,你將來的職業(yè)是什么,能給農(nóng)業(yè)帶來哪些幫助?_______(寫出一點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是( )

A. 遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異

B. 生物產(chǎn)生的變異不一定對生物個體本身有利

C. 生物界普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象

D. 太空育種技術(shù)是利用環(huán)境條件的改變引起變異,故不能遺傳

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【題目】下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是( )

A. 人類具有動物的基本特征,所以人與動物沒有根本區(qū)別

B. 從猿到人的進(jìn)化過程中,勞動起了十分重要的作用

C. 環(huán)境的變化使猿進(jìn)化成人

D. 人類起源于類人猿

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【題目】種子的萌發(fā)受到環(huán)境中的多種因素的影響,那么究竟是哪種環(huán)境因素影響種子的萌發(fā)呢?某校課外活動小組為探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素,制定如下表的實驗方案。

種子

環(huán)境因素

萌發(fā)數(shù)量

組數(shù)

數(shù)量

氧氣

溫度

水分

50

充足

適宜

適量

48

50

充足

適宜

A

0

50

充足

低溫

適量

0

請運用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)甲和丙這組對照實驗的變量是__________,其探究的問題是:_________________?

(2)A處應(yīng)填寫的條件是:________________。

(3)甲組還有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是:________________________________

(4)通過此實驗,可得出的結(jié)論是:____________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定 內(nèi), 所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)“青蒿素”——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了數(shù)百萬人的生命而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素主要是從青蒿(又名黃花蒿)中直接提取得到的。觀察發(fā)現(xiàn),青蒿這種植物夏季開花,結(jié)瘦果,葉互生,莖直立,主根單一、垂直,據(jù)此可推斷青蒿屬于哪種植物?( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.裸子植物
D.被子植物

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