9．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳．這是由于在它的內(nèi)部有一種非常神奇的遺傳物質(zhì)，它的名字叫DNA．

分析 細(xì)胞是除病毒外生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，據(jù)此解答．

解答 解：細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．在活細(xì)胞中，物質(zhì)和能量的變化是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制的；而生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖也儲(chǔ)存在細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息庫(kù)中．
故選：細(xì)胞核；DNA．

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫(kù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼撞進(jìn)了一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲進(jìn)入了房?jī)?nèi)…聞?dòng)嵹s回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼逃進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子--一個(gè)赤身裸體，不懂人語(yǔ)，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉的“狼孩”．請(qǐng)根據(jù)這一報(bào)道分析回答下列問(wèn)題．
（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從現(xiàn)象來(lái)看屬于C行為．
A．覓食　　　　B．防御　　　　　C．繁殖　　　　　D．攻擊
（2）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得途徑來(lái)看屬于先天性行為，這種行為的發(fā)生是母狼體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（3）“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明：學(xué)習(xí)行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐建立起來(lái)的行為．
（4）一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，越能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，這就大大增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．男性把X染色體上的突變基因傳給女兒的概率是（　�。�
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．急性卡他性結(jié)膜炎，俗稱“紅眼病”，是由結(jié)膜炎致病細(xì)菌感染引起的一種常見(jiàn)的急性流行性眼病，春夏之交，天氣轉(zhuǎn)暖，細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖快，容易造成“紅眼病”流行．

請(qǐng)據(jù)資料回答：
（1）“紅眼病”的病原體是結(jié)膜炎致病細(xì)菌，劃線部分說(shuō)明細(xì)菌的生活需要適宜的溫度．
（2）如圖中的毛巾是“紅眼病”流行基本環(huán)節(jié)中的傳播途徑．
（3）從預(yù)防傳染病的角度分析，限制“紅眼病”患者外出，并隔離治療，這種措施屬于控制傳染源．
（4）病人血液中白細(xì)胞的數(shù)值明顯高于正常值，這屬于人體的非特異性免疫免疫．
（5）寫出細(xì)菌有而人體細(xì)胞沒(méi)有的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁和未成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，下列哪種生物不屬于分解者（　　）
A．真菌B．蘑菇C．細(xì)菌D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)．國(guó)務(wù)院曾對(duì)校園足球作出重要指示，教育部將主導(dǎo)校園足球，并推出一系列措施推動(dòng)校園足球的發(fā)展．參與足球運(yùn)動(dòng)、體驗(yàn)足球文化、感受足球教育將成為新一代青少年的生活方式，從而帶動(dòng)足球事業(yè)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展．結(jié)合所學(xué)、分析圖示，回答問(wèn)題：

（1）足球運(yùn)動(dòng)非常耗能，運(yùn)動(dòng)員所需的能量主要來(lái)自營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的糖類，此過(guò)程發(fā)生在肌肉細(xì)胞中的線粒體，該過(guò)程中的物質(zhì)變化是利用氧，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物，并釋放出儲(chǔ)存的化學(xué)能．
（2）運(yùn)動(dòng)員進(jìn)餐后，食物進(jìn)入消化系統(tǒng)，主要在[3]小腸處進(jìn)行消化和吸收；葡萄糖進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖濃度升高，對(duì)其起調(diào)節(jié)作用的激素是由[11]胰島分泌的．
（3）重大足球賽事之前，運(yùn)動(dòng)員一般要進(jìn)行高原集訓(xùn)．高原地區(qū)空氣中氧氣的含量相對(duì)較少，在此進(jìn)行集訓(xùn)，可以增加運(yùn)動(dòng)員血液中紅細(xì)胞的含量，增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力．運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液的氧首先被運(yùn)輸?shù)叫呐K的[6]左心房中．
（4）運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的廢物之一--尿素，除經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出外，還可以通過(guò)皮膚（器官）進(jìn)行排泄．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．仔細(xì)觀察下列動(dòng)物，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若將圖中A和G歸為一類，其余為另一類，則分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱．
（2）A與水螅相比，其身體呈左右對(duì)稱，這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御．
（3）上圖B、C、D、E、F、G這幾種動(dòng)物中須在水中完成受精作用的有CD（填字母）類動(dòng)物，有變態(tài)發(fā)育過(guò)程的動(dòng)物是DG（用字母表示）．
（4）E類動(dòng)物的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無(wú)齒；有氣囊輔助肺呼吸．
（5）通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷E類動(dòng)物可能是由古代的B（填字母）類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的．
（6）F類動(dòng)物的生殖方式是胎生哺乳，提高了后代的成活率．
（7）動(dòng)物在生物圈中有重要作用，G類動(dòng)物的主要作用是幫助植物傳粉．
（8）請(qǐng)把上述八種動(dòng)物按由低等到高等的順序排列AGCDBEF（用字母表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳信息的載體是DNA．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀面的資料并回答問(wèn)題：
資料一：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）美國(guó)紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用而形成的行為．

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