10．如圖是由3個圓所構(gòu)成的相關(guān)概念間包含關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種所屬關(guān)系的是（　�。�
A．Ⅰ細(xì)胞質(zhì)、Ⅱ細(xì)胞核、Ⅲ線粒體B．Ⅰ內(nèi)心泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ卵巢
C．Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D．Ⅰ原核生物、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ病毒

分析 圖中，I為大圓，包含II和III，II和III為并列關(guān)系，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、Ⅰ細(xì)胞質(zhì)、Ⅱ細(xì)胞核、Ⅲ線粒體之間是并列關(guān)系，A不符合題意；
B、Ⅰ內(nèi)心泌腺包含Ⅱ垂體、Ⅲ卵巢，Ⅱ垂體、Ⅲ卵巢之間是并列關(guān)系，B符合題意；
C、Ⅰ種子植物包含Ⅲ被子植物，Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物之間是并列關(guān)系，C不符合題意；
D、Ⅰ原核生物包含Ⅱ細(xì)菌，Ⅲ病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D不符合題意．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握掌握各種概念之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．科學(xué)家將一種來自發(fā)光水母的基因，結(jié)合到普通老鼠的基因中，培育出的老鼠外表與普通老鼠無異，但到了夜晚居然能夠發(fā)出綠色熒光．請據(jù)此回答：
（1）這些老鼠體內(nèi)具有發(fā)光水母的部分基因，能夠發(fā)出熒光，實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)象所運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對相對性狀（由一對基因B、b控制）．如表表示三組老鼠的交配實(shí)驗(yàn)，由交配組合①（填數(shù)字）可判斷黑色是顯性性狀．
交配組合子代表現(xiàn)型及比例
①丙（黑色）×（黑色）12（黑色）：4（黃色）
②甲（黃色）×乙（黑色）8（黑色）：9 （黃色）
③甲（黃色）×丁（黃色）全為黃色
（3）交配組合②產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)型為黑色的雌雄老鼠相互交配后，產(chǎn)生黃色后代的概率是50%．
（4）現(xiàn)有一只黑色雄鼠，若想最快知道該鼠的基因組成，應(yīng)該選擇多只黃色雌鼠與該雄鼠交配，并統(tǒng)計(jì)后代老鼠的體色情況．（注：不考慮基因突變）
請你預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論：若子代中全為黑色，則親代黑鼠基因型為BB，若子代中既有黑色又有黃色，則親代黑鼠基因型為Bb．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．各個類群的動物具有不同的特征，下列哪項(xiàng)是環(huán)節(jié)動物的特征（　�。�
A．身體呈輻射對稱B．體表有角質(zhì)層
C．靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動D．身體表面有外套膜

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出了能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．和青蛙相比，鳥的成活率更高．主要原因不包括（　�。�
A．親鳥有孵卵行為B．卵生C．卵外有卵殼保護(hù)D．親鳥有育雛行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列針對綠色植物植株、花、果實(shí)和種子示意圖的敘述，不正確的是（　�。�
A．圖甲植物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?/td>
B．圖甲中①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來的
C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
D．與玉米種子相比，丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯．
（1）該裝置要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎？，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可信，需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里應(yīng)盛有等量的清水．
（2）若要用此裝置驗(yàn)證玉米幼苗呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，需要對此裝置進(jìn)行怎樣的處理？將小燒杯中的液體換成澄清的石灰水并置于黑暗處．
（3）若較長時(shí)間進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)需更換水槽內(nèi)的培養(yǎng)液，并及時(shí)向培養(yǎng)液中通入空氣，原因分別是：植物的生長需要從培養(yǎng)液中吸收水和無機(jī)鹽；保證根細(xì)胞的正常呼吸．
（4）取玉米的根尖，制成玻片標(biāo)本，在顯微鏡下可以看到一些細(xì)胞，這些細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞很小，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，有的正在分裂．你認(rèn)為這些細(xì)胞屬于分生組織，該組織可以通過細(xì)胞的分裂和分化形成保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于安全用藥的常識和做法，正確的是（　�。�
A．中藥是純天然草藥，對人體沒有副作用
B．藥吃得越多，病好得越快
C．運(yùn)動員不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)
D．無論是處方藥還是非處方藥，使用前都必須仔細(xì)閱讀藥品說明書

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理活動，下列流程圖中錯誤的是（　�。�
A．水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過程是：土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
B．某同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C．各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉，脂肪，蛋白質(zhì)
D．胚胎發(fā)育的過程

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同步練習(xí)冊答案