【題目】比目魚身體的顏色能隨著環(huán)境顏色的變化而改變,這種行為屬于
A.取食行為B.領域行為C.攻擊行為D.防御行為
【答案】D
【解析】
動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動。從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。如蜜蜂采蜜。
領域行為:是動物為了自己的生活環(huán)境等而占領地域的行為。領域行為有利于動物的取食、繁殖和撫育后代。
攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。如兩只雄獅為爭奪一只雌獅,進行激烈打斗。
防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。
可見,比目魚的身體顏色能夠隨著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生改變,與環(huán)境顏色一致,避免被敵害發(fā)現(xiàn),有利于保護自己,屬于防御行為。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃鼠狼捕到雞后,有時一次吃不完,它就在地上挖洞把吃不完的雞埋入地下,使人和其它動物找不到,這種行為是( 。
A.防御行為B.后天性學習行為
C.貯食行為D.繁殖行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體的光合作用在生物圈中具有重要的意義。下列是某生物小組總結的綠色植物光合作用具有的生態(tài)意義,其中錯誤的是( 。
A.為生物圈中其他生物提供營養(yǎng)物質
B.為自身的生命活動提供營養(yǎng)物質
C.消耗生物圈中的氧氣
D.把非生物環(huán)境中的能量固定到生物環(huán)境中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對校園內生活的動物進行了調查,請回答。
(1)他們將發(fā)現(xiàn)的動物分為兩大類,一類是蚯蚓、蝸牛、蜘蛛、螞蟻、蒼蠅,另一類是金魚、蛙、壁虎、麻雀。此分類的依據是有無_____。
(2)通過對蜘蛛、螞蟻、蒼蠅等動物的外部形態(tài)特征的觀察,判斷它們都屬于_____動物,理由是身體由許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。
(3)經過查找資料,校園內發(fā)現(xiàn)的蛙為黑斑蛙,它隸屬“動物界、脊索動物門、_____綱、無尾目、蛙科蛙屬、黑斑蛙”。它的學名為Pelophylax nigromaculatus,這種命名方法是由瑞典博物學家林奈首創(chuàng)的_____法。
(4)在越是小的分類單位中,表示生物彼此間親緣關系越_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關動植物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.青蛙和蝗蟲都進行不完全變態(tài)發(fā)育
B.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期
C.植物扦插、嫁接、組織培養(yǎng)的繁殖方式都是有性生殖
D.鳥類都要經歷的生殖過程是:求偶、交配、孵卵
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組通過觀察龜、鱉、蜥蜴、鱷魚、蛇等動物研究爬行動物的特征,他們的描述不恰當?shù)囊豁検牵?/span> )
A.用肺呼吸B.在陸地產卵,卵外有堅韌的殼
C.體表覆蓋有角質鱗片或甲D.用四肢爬行
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com