【題目】和青蛙相比,鳥的成活率高,主要原因包括( )
①體內受精 ②卵生 ③體外受精 ④有卵殼保護 ⑤胎生
A.②③B.①④C.①②④D.①④⑤
【答案】B
【解析】
鳥類的生殖行為有占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵和育雛。
蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的。鳥類為①體內受精,卵生且④卵外有卵殼保護,提高了精子和卵細胞的成活率;并且靠母體體溫孵化,另外,鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為,擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率。可見B正確。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人做了如下實驗:將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)(樹干顏色深)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)(樹干顏色淺),經過一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計算其數目,結果如表:
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數 | 回收數 | 釋放數 | 回收數 | |
工業(yè)污染區(qū) | 164 | 46 | 164 | 92 |
無污染的非工業(yè)區(qū) | 406 | 158 | 406 | 19 |
(1)樺尺蛾的個體發(fā)育要經過_____、_____、_____、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育過程叫_____變態(tài)發(fā)育。
(2)樺尺蛾的體色使它們在樹干上不易被敵害發(fā)現(xiàn),這種體色叫_____色。
(3)在工業(yè)污染區(qū),_____色樺尺蛾的回收率比較高,說明樺尺蛾的這種體色在工業(yè)污染區(qū)屬于_____變異,而在非工業(yè)區(qū)_____體色是有利變異,根據達爾文的觀點,這種適應者生存,_____的過程叫_____。
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【題目】“人有人言,獸有獸語”。如一只黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時會發(fā)出一種叫聲,其它猴會后腿直立,并仔細審視地面,這說明黑長尾猴的“獸語”是( )
A.動作B.聲音C.氣味D.顏色
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【題目】某興趣小組完成了探究影響霉菌生長所需條件的實驗,其實驗現(xiàn)象記錄如下表所示。請據此回答下列問題:
組別 | 1號 | 2號 | 3號 |
實驗處理 | 將50克新鮮的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在溫暖的室內 | 將50克烤干的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在溫暖的室內 | 將50克新鮮的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在冰箱冷藏室內 |
一周后 | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉 | ? |
(1)霉菌屬于微生物類群中的_____。霉菌依靠蔓延到食品內部的菌絲獲取營養(yǎng)物質,這種營養(yǎng)方式稱為_____(填“腐生”或“寄生”或“共生”)。
(2)1號和2號形成對照實驗,探究的是_____對霉菌生活的影響;1號和3號形成對照實驗,探究的是_____對霉菌生活的影響,預測3號實驗現(xiàn)象是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅同學周末去奶奶家,看見奶奶家的院子里曬了許多腌制的肉類。奶奶告訴小紅腌制的肉有新鮮肉無以倫比的美味,同時還是一種保存食品的方法。小紅奶奶用到的食品保存方法是( 。
A.真空包裝法B.冷凍法C.腌制法D.巴氏消毒法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人類遺傳病的敘述中,不正確的是( )
A.遺傳病是由遺傳物質改變而引起的疾病
B.遺傳病嚴重危害人類健康和降低人口素質
C.近親結婚會提高顯性遺傳病的發(fā)病率
D.遺傳咨詢能有效減低遺傳病的發(fā)病率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《詩經》中“鶴鳴于九皋,聲聞于天。魚在于渚,或潛在淵”描述了兩類動物的行為。下列關于鶴和魚的敘述不正確的是( )
A.鶴群引頸高鳴屬于繁殖行為
B.魚類依靠軀干和尾擺動游泳
C.兩者受精方式都是體內受精
D.兩者胚胎發(fā)育類型都是卵生
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