13.簡(jiǎn)答題
(1)說(shuō)出處事的基本原則?
(2)戰(zhàn)勝挫折的處方是什么?

分析 調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.

解答 解:(1)處事的基本原則因人而異,但不能損人利己,違背社會(huì)公德,違反國(guó)家法律;如①尊重他人 ②誠(chéng)實(shí)守信 ③信守承諾.
(2)①由于能力不濟(jì),應(yīng)降低目標(biāo)②由于努力不夠,應(yīng)加倍努力,直至成功③由于外界條件不成熟,應(yīng)調(diào)整目標(biāo)④由于運(yùn)氣不佳,應(yīng)抖擻精神,再來(lái)一次.
故答案為:(1)①尊重他人;②誠(chéng)實(shí)守信;③信守承諾;
(2)①由于能力不濟(jì),應(yīng)降低目標(biāo);
②由于努力不夠,應(yīng)加倍努力,直至成功;
③由于外界條件不成熟,應(yīng)調(diào)整目標(biāo);
④由于運(yùn)氣不佳,應(yīng)抖擻精神,再來(lái)一次.

點(diǎn)評(píng) 本題為開(kāi)放性題目,要求學(xué)生思想道德、生態(tài)環(huán)境、日常生活等方面,樹(shù)立正確的人生觀和生態(tài)觀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中能使后代具有較大的變異性和生活力的生殖方式叫有性生殖(請(qǐng)用文字作答).
(2)圖A所示的嫁接方式叫芽接.
(3)B圖中,精子與[4]結(jié)合形成的細(xì)胞最終將發(fā)育成種子的胚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.茌平金牛湖濕地公園B.茌平國(guó)營(yíng)菜屯林場(chǎng)
C.茌平縣茌新河D.茌平天鵝湖公園的所有生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是( 。
A.管壁厚,管內(nèi)血流速度慢B.管壁薄,管內(nèi)血流速度快
C.管壁薄,管內(nèi)血流速度慢D.管壁厚,管內(nèi)血流速度快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列措施中,不能有效保護(hù)生物多樣性的是( 。
A.大量引進(jìn)外來(lái)物種B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.人工繁育瀕危物種D.采取遷地保護(hù)措施

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于病毒說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.病毒只能寄生生活
C.非典病毒可以引起所有生物患病D.可以利用病毒為人類造福

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.夜晚綠色植物不進(jìn)行的生理活動(dòng)是( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.下面是男、女體細(xì)胞染色體排序圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中可以看出,甲、乙的性別依次是:女性、男性.
(2)圖中乙的21號(hào)染色體比正常人多了一條,其所患疾病叫做21-三體綜合征或先天愚型,你認(rèn)為這種疾病遺傳嗎?遺傳.請(qǐng)寫出乙所產(chǎn)生的兩種生殖細(xì)胞中的性染色體組成:X、Y.
(3)你還可以從圖中讀出什么信息?(至少答出兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,哺乳動(dòng)物和鳥類多樣性受到威脅的最主要原因是( 。

原因
減少百分比
種類
偷獵棲息地喪失外來(lái)物種其他原因
哺乳動(dòng)物23%40%16%21%
鳥類18%59%12%11%
A.偷獵B.棲息地喪失C.外來(lái)物種D.其他原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案