A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 以上都是 |
分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程;呼吸作用生是指物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程;蒸騰作用指的是植物通過蒸發(fā)由葉片失水的過程.
解答 解:A、光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程.光是光合作用的必要條件,所以光合作用在夜晚不能持續(xù)進(jìn)行;
B、呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.只要是活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用;
C、蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,在夜晚進(jìn)行能進(jìn)行蒸騰作用;
綜上所述,只有選項(xiàng)A符合要求.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 熟記光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的概念、條件是解答此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣中沒有游離的氧 | |
B. | 在越古老的地層中,生物化石越簡單,越低等,水生生物化石越多 | |
C. | 研究生物進(jìn)化的最主要方法是比較法 | |
D. | 米勒實(shí)驗(yàn),從模擬的原始海洋中取出來的有機(jī)物是脂肪酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理選擇藥物 | B. | 用藥劑量適當(dāng) | ||
C. | 按時(shí)用藥 | D. | 抗生素可以長期大量使用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 加入的物質(zhì) | 加入 | 處理方法 | 檢驗(yàn)方法 |
1 | 饅頭碎屑適量 | 2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢璺湃?7℃的水中10分鐘 | 加2滴碘液 |
2 | 饅頭碎屑適量 | ? |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓能疏松土壤 | B. | 水質(zhì)污染造成赤潮 | ||
C. | 荒漠中生物種類稀少 | D. | 鼠婦生活在陰暗的環(huán)境 |
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