A. | 觀察法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實驗法 | D. | 對比觀察法 |
分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和分類法等.實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,調(diào)查法、分類法都是科學(xué)探究的常用方法之一.
解答 解:A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論.
B、調(diào)查法一般是在自然的過程中進(jìn)行的,通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料.
C、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.
D、對比觀察法是在與類似事物進(jìn)行比較中,找出事物異同點的觀察方法.
題干中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)主要使用的科學(xué)方法是實驗法.
故選:C
點評 明確各種科學(xué)探究方法的特點是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市九年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
原產(chǎn)于我國的菊,目前在世界上已經(jīng)有2萬至2.5萬個品種,其中我國有約有7000個品種。這個實例能說明生物多樣性的哪個方面( )
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.前面三項都是
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
厚紙板一側(cè) | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
玻璃板一側(cè) | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
某生物興趣小組的同學(xué)收集了幾種常見的動物,欲了解他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
(A家兔、B家鴿、C蚯蚓、D鯉魚、E青蛙、F蝗蟲)請結(jié)合你學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)某同學(xué)將C、F劃分一類,A.B、D、E劃分為一類,他劃分的依據(jù)是 。后一類動物中還少的動物類群是 ,它的頭后有 ,皮膚干燥,覆蓋著 。
(2)A在生殖發(fā)育方面的主要特點是 ;E在個體發(fā)育方面的突出特點是進(jìn)行 發(fā)育。
(3)B的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通,在飛行時起到輔助呼吸的作用。
(4)將F胸部、腹部插入水中,過一段時間蝗蟲死亡,這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶 被淹沒所致;F生活在干旱的陸地上,它具有 ,可以防止水分散失。
(5)各種動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境 的關(guān)系。
(6)身體有許多相似體節(jié)的動物是 。(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 作出假設(shè) | C. | 實施計劃 | D. | 表達(dá)交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是蜥蜴 2是爬行動物 3是脊椎動物 | |
B. | 1是先天性行為 2是繁殖行為3是求偶 | |
C. | 1是真菌 2是細(xì)菌 3是病毒 | |
D. | 1是魚 2是四大家魚 3是鯽魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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