17.在生物分類中,最基本的分類單位是(  )
A.B.C.D.

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的單位,種是最基本的分類單位.

解答 解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位.一種生物就是一個(gè)物種,因此種也叫物種,種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,差別最。
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.青春期的心理變化表現(xiàn)為有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),性意識(shí)也開始萌動(dòng).身高突增和體重增加是青春期的顯著特點(diǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.蛙是變態(tài)發(fā)育,它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是( 。
A.陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B.陸生、用腮呼吸、有尾、無四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、無四肢D.水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.大多情況下,有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)被分解后的產(chǎn)物是(  )
A.氧氣B.二氧化碳C.D.二氧化碳和水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.二戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱.請根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力.
(2)信鴿的翅膀展開呈扇形形,構(gòu)成翅膀的主要羽毛的排列相互重疊,這種排列方式可以扇動(dòng)空氣,利于飛行.在飛行過程中起主要作用的是正羽(填“正羽”或“絨羽”).
(3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出,長骨中空(填“中空”或“實(shí)心”)
(4)信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá).
(5)信鴿氣囊的一端與肺相通,這說明氣囊具有輔助呼吸作用.
(6)心臟四腔,血液輸送氧氣能力強(qiáng),產(chǎn)能多.
(7)近年來,中國總體的天氣形勢呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn),中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào),為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比,將會(huì)A
A.增加             B.減少                 C.不變               D.無法比較
(8)假如你是信鴿保護(hù)區(qū)的工作人員,你將采取哪些措施保護(hù)它?搞好宣傳,禁止捕殺;定時(shí)撒放食物等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.美術(shù)課上,老師和同學(xué)們玩為各種鳥貼頭和足的游戲.如圖:有三種鳥的頭部和足,分別屬于三種不同的鳥,你能將它們正確組合嗎?試一試你的推測能力.

(1)請你為它們的足配上合適的喙,把合適的選項(xiàng)填入相應(yīng)圖中劃線處.(填字母).
(2)連線題:請將鳥的形態(tài)與它們的棲息環(huán)境及食性連接起來.
 ((3)小明同學(xué)觀看了《動(dòng)物世界》,說出了這些鳥的名稱,分別是:a蒼鷹 b杜鵑 c白鷺,從上述鳥足來看,該同學(xué)說的對嗎?對的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”的是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命.下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法中,不正確的是( 。
A.我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度
B.任何人都可以參加獻(xiàn)血
C.提倡公民自愿獻(xiàn)血
D.一次獻(xiàn)血300毫升對健康沒什么影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在泡菜酸奶制作過程中,都離不開乳酸菌,原因是( 。
A.乳酸菌含有的酶能夠把無機(jī)鹽轉(zhuǎn)化為乳酸
B.乳酸菌含有的酶能夠把蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為乳酸
C.乳酸菌含有的酶能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸
D.乳酸菌含有的酶能夠把脂肪轉(zhuǎn)化為乳酸

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同步練習(xí)冊答案