某細胞中的基因分別位于兩對染色體上,下圖中正確的是 ( )

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省十堰市七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物生長的說法,不正確的是

A. 枝條是由芽發(fā)育成的

B. 許多植物的莖含有形成層,可以不斷長粗

C. 植物在不同生長時期需水量不同

D. 植物的生長只需要含氮、含磷、含鉀的三種無機鹽

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省十堰市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動,都是

A. 動物的運動

B. 動物的行為

C. 動物的活動

D. 動物的本能

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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第二章第三節(jié)基因的顯性和隱性同步測試卷(解析版) 題型:選擇題

一株高莖豌豆(DD)和一株矮莖豌豆(dd)雜交,后代表現(xiàn)為高莖,若后代進行自花授粉,則受精卵的基因組成可能有( )

A. 一種 B. 二種

C. 三種 D. 四種

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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第二章第二節(jié)基因在親子間傳遞同步測試卷(解析版) 題型:綜合題

識圖作答

(1)把上圖精子、卵細胞、受精卵中染色體補全。______

(2)圖中的代表______,A和a代表______。

(3)在形成精子(或卵細胞)的過程中,體細胞每對染色體中的______進入精子(或卵細胞)。

(4)人體的受精卵中有______性染色體。

(5)母親的性染色體組成是________。

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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第二章第二節(jié)基因在親子間傳遞同步測試卷(解析版) 題型:選擇題

開紅花的豌豆和開白花的豌豆雜交,被遺傳下去的是( )

A. 紅色或白色 B. 控制紅花的基因

C. 控制白花的基因 D. 控制紅花的基因和控制白花的基因

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科目:初中生物 來源:【全國百強校】2016屆江西省九年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是_______,內(nèi)流______血。

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫_______。

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是____________。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關:

(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的___和___生命活動的結(jié)果。

(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的___________。

(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖:

你認為吳慶珅測量的是________氣體的變化。

(5)吳慶珅將如圖植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要_________。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:

⑴寫出圖中各序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱

1______2______3______4______5______6______7______8______

⑵圖中由2到3 的循環(huán)途徑為__________循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供_________________,同時運走細胞代謝產(chǎn)生的________;由4到1為________循環(huán),其主要作用是______________________。若向離體的羊心臟肺靜脈注水,水流出的血管是_____________。

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