18．經(jīng)過(guò)驗(yàn)血，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)張華體內(nèi)淋巴細(xì)胞數(shù)量偏高．下列有關(guān)這種生理現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）
A．淋巴細(xì)胞是一種抗原B．淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體
C．這是人體的第二道防線(xiàn)D．這是人體的非特異性免疫

分析 （1）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．
（2）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（3）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線(xiàn)．
（4）特異性免疫是指第三道防線(xiàn)，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

解答 解：由分析知道：淋巴細(xì)胞屬于人體免疫細(xì)胞，受到刺激后能產(chǎn)生抗體，屬于特異性免疫．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握可抗原、抗體以及特異性免疫的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．仔細(xì)觀察如圖，回答下列問(wèn)題

（1）圖乙中的博爾特1986年生于牙買(mǎi)加，他的生長(zhǎng)發(fā)育是從圖甲中A細(xì)胞開(kāi)始的．A細(xì)胞指的是受精卵．
（2）博爾特是當(dāng)今男子短跑無(wú)可爭(zhēng)議的霸主，主要原因之一是他具有強(qiáng)大的爆發(fā)力，他強(qiáng)大的爆發(fā)力主要與圖甲中的肌肉組織有關(guān)．
（3）圖丙中①②③所示結(jié)構(gòu)屬于營(yíng)養(yǎng)器官．除果實(shí)外，該植物還有花和種子生殖器官．該植物與博爾特的結(jié)構(gòu)層次相比沒(méi)有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（　　）
A．在玉米種子剖面上滴碘液，變成藍(lán)色的是子葉
B．探究光合作用的產(chǎn)物時(shí)，需對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理
C．顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相同
D．低倍鏡下觀察到的細(xì)胞時(shí)物像模糊，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．春天是桃樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，桃樹(shù)的果實(shí)是人們夏季喜愛(ài)的水果．下圖甲、乙分別是桃樹(shù)的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成雄蕊．
（2）甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的傳粉過(guò)程．
（3）“公園蜜桃”果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的7（填序號(hào)）發(fā)育而來(lái)．
（4）乙圖中的[b]是由甲圖中的胚珠（填名稱(chēng)）發(fā)育成的．某同學(xué)剛過(guò)春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤(rùn)、疏松的土壤里，一個(gè)月都沒(méi)有萌發(fā)，可能的原因是沒(méi)有適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．血漿、原尿和尿液是人體尿液形成過(guò)程中的三種不同類(lèi)型．小明在學(xué)習(xí)了生物學(xué)分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)之后，根據(jù)成分的不同將三種液體編寫(xiě)了一個(gè)檢索表（如圖），則表格中的①、②、③、④依次為（　�。�
A．血漿、有蛋白質(zhì)、原尿、尿液B．血漿、無(wú)蛋白質(zhì)、原尿、尿液
C．血漿、有蛋白質(zhì)、尿液、原尿D．尿液、無(wú)蛋白質(zhì)、血漿、原尿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入血液及其代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）淀粉在消化道內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是小腸，消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收．
（2）b由外界進(jìn)入肺泡，c由肺泡排出，這一生理過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)擴(kuò)散作用 實(shí)現(xiàn)的．
（3）血液流經(jīng)腎時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用以及腎小管的重吸收作用形成e．正常情況下d，e，f三種液體中不含a的有e．
（4）如果某人血液中a的含量過(guò)高，可能是由于胰島素分泌不足造成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)實(shí)踐中的“塔菊”嫁接、“組織培養(yǎng)”以及豌豆用種子繁殖均屬于無(wú)性生殖
B．體循環(huán)的血流方向?yàn)樽笮氖摇鲃?dòng)脈→全身毛細(xì)血管→上下腔靜脈→右心房
C．達(dá)爾文的“自然選擇”學(xué)說(shuō)認(rèn)為，生物可以通過(guò)遺傳、變異和進(jìn)化，不斷適應(yīng)環(huán)境
D．中國(guó)雖然地大物博，但人類(lèi)盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原導(dǎo)致沙塵暴頻繁在我國(guó)發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．反射是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位．×．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．將下列防腐方法與防腐原理連接起來(lái)

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