A. | 能進(jìn)行蠕動(dòng) | B. | 能接受來(lái)自胰腺和肝臟的消化液 | ||
C. | 主要的消化器官 | D. | 食物消化和吸收的主要場(chǎng)所 |
分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén).其中小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.
解答 解:小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段.是消化和吸收的主要器官.與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng),約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成.這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 小腸與消化和吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn).是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容.是中考的重要考點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3和4都含有特定的遺傳信息 | |
B. | 具有遺傳效應(yīng)的2的片段叫基因 | |
C. | 在細(xì)胞分裂過(guò)程中1的變化最明顯 | |
D. | 每種生物細(xì)胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高光合作用 | B. | 降低蒸騰作用 | C. | 降低光合作用 | D. | 提高呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小草的莖被踩斷了 | B. | 土壤缺少空氣,影響根的呼吸作用 | ||
C. | 影響小草的蒸騰作用 | D. | 土壤缺少空氣,影響根的光合作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 神經(jīng)系統(tǒng) | 大腦 | 小腦 | 腦干 |
B | 果實(shí) | 種子 | 胚 | 子葉 |
C | 染色體 | 常染色體 | 性染色體 | 蛋白質(zhì) |
D | 神經(jīng)纖維 | 突起 | 神經(jīng) | 神經(jīng)末梢 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2 | |
B. | 類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物 | |
C. | 類群2,3生活條件都必需適宜溫度、一定水分和氧氣 | |
D. | 類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖 |
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