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【題目】昆蟲的外骨骼可以保護內部器官，但不能防止體內水分蒸發(fā)�！　　�（________）

【答案】錯

【解析】昆蟲的外骨骼既可以保護內部的器官，也可以防止體內水分的蒸發(fā)。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1表示呼吸系統(tǒng)的組成，圖2是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）圖1中______（填數字序號）所示的結構是呼吸系統(tǒng)的主要器官；圖中①、③、④、⑤、⑥所示結構組成的______，不僅能保證氣體順暢通過，而且能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。

（2）圖2中，肺泡壁和毛細血管壁都由______層扁平的上皮細胞構成，有利于氣體交換�！�A”所示的______透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結合，血液變成了______血，該血液通過血液循環(huán)，最先進入心臟四個腔中的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，氣體交換的場所是 ， 家鴿獨特的呼吸方式是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水產品中，屬于魚的是( )

A. 海馬 B. 魷魚 C. 鯨 D. 甲魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人腿受傷，血液從傷口隨心跳一股一股地涌出，你認為這是什么血管 （ ）
A.動脈
B.靜脈
C.毛細血管
D.不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關線形動物的描述，哪項不正確(　　)
A.身體細長
B.體表有角質層
C.都寄生在人或動物體內
D.有口和肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是組織處的氣體交換示意圖，相關敘述正確的是（　　）

A. 靜脈中的血液通過上下腔靜脈流入左心房

B. 經過此處的氣體交換，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

C. 虛線和實線分別表示二氧化碳和氧氣的擴散方向

D. 血液由心室泵入動脈，此時房室瓣打開、動脈瓣關閉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示將基因組成是AA的蘋果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結蘋果的性狀表現和基因組成分別是（　　）

A.①的性狀，基因組成AAB.②的性狀，基因組成aa

C.①的性狀，基因組成AaD.②的性狀，基因組成Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物的主要特征是(　　)
A.能消化土壤中的有機物，消化系統(tǒng)結構復雜
B.身體各節(jié)均生有剛毛
C.體表濕潤適于生活在潮濕處
D.身體由許多環(huán)形體節(jié)構成

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