【題目】在家鴿的呼吸系統(tǒng)中,氣體交換的場所是 , 家鴿獨特的呼吸方式是。
【答案】肺;雙重呼吸
【解析】本題考察鳥的呼吸的特點:雙重呼吸:在飛行時,外界氣體進(jìn)入肺進(jìn)行一次氣體交換,一部分氣體進(jìn)入氣囊,當(dāng)兩翼下垂時氣囊里面的氣體出來在肺進(jìn)行第二次氣體交換.據(jù)此可以解答本題。鳥類進(jìn)行氣體交換的主要場所是肺,氣囊只起到暫存氣體的作用,每呼吸一次在肺中進(jìn)行氣體交換兩次。
所以答案是:肺;雙重呼吸。
【考點精析】本題主要考查了鳥的主要特征的相關(guān)知識點,需要掌握鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組正探究家鴿骨骼標(biāo)本,你認(rèn)為下列哪一種情況是他們不能見到的現(xiàn)象( )
A.有十分發(fā)達(dá)的龍骨突
B.頭部的骨片非常薄
C.兩翼和腿部的長骨,都是中空的
D.脊椎骨連接靈活,有長長的尾骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實現(xiàn)探索的結(jié)果。下圖所示有關(guān)實驗的表述,不正確的是( )
A.海爾蒙特的實驗說明,柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和空氣
B.普利斯特利的實驗證明,植物能更新污濁的空氣
C.薩克斯的實驗中,將光照幾小時的葉片褪色后呈黃白色
D.薩克斯的實驗中,脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物圈的捕食關(guān)系,圖二表示有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程,圖四是某同學(xué)畫的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請分析回答問題:
(1)圖一表示草原生態(tài)系統(tǒng),其中生物之間存在捕食和競爭關(guān)系的是______。草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力不如森林生態(tài)系統(tǒng)強,原因是______。草場具有防風(fēng)固沙的作用,鼠的數(shù)量激增又會破壞草場,從生物與環(huán)境的關(guān)系角度說明______。
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖一所示生物外,還缺少一類生物,即是圖三中的______,此類生物在自然界中的作用是______。圖三中能分解有機物,釋放能量的生理作用有______(用數(shù)字表示)。
(3)圖二所示有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的相對含量反應(yīng)的是圖一中的一條食物鏈,其中圖二中A、D分別是圖一中的______。
(4)在生物分類過程中,可以將圖一消費者中的野兔、狐貍、鼠分成一類,他們生殖特點是______。鷹適于飛行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點是______。(寫2條)
(5)圖四是某同學(xué)畫的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請指出其中的錯誤之處:______。
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【題目】下圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)_____是血液循環(huán)的動力器官,使血液不停地向一個方向流動而不倒流的原因是體內(nèi)有_____。
(2)請用圖中字母和數(shù)字、箭頭寫出肺循環(huán)的路線_____。
(3)甲圖中流動脈血的血管是_____(填數(shù)字)。
(4)大氣中的顆粒是造成“霧霾”主要原因,這些顆粒進(jìn)入人體后首先到達(dá)心臟的_____(填字母)。
(5)乙圖中氣體c、d進(jìn)出肺的過程叫肺泡與外界的氣體交換,是通過_____來完成的;a進(jìn)入肺泡中需要穿過_____層細(xì)胞膜。
(6)乙圖中血液從毛細(xì)血管的E端流到F端后,氧與_____結(jié)合,血液變成_____血。
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