結(jié)合圖表回答下列問題 ： 
(1)預(yù)測如果農(nóng)業(yè)用水再增加，如圖所示，圖會產(chǎn)生什么變化。
(2)水是重要的自然資源，水資源不足將嚴重影響人類的生存。結(jié)合下表回答問題。  
我國人均水量約為2300m3/a-1（a為年的符號），居世界80多位，水資源緊缺程度為____。為保護有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法有哪些？______。
(1)農(nóng)業(yè)用水再增加，會導(dǎo)致工業(yè)和采礦用水、發(fā)電用水和生活與商務(wù)用水不足，從而給工業(yè)生產(chǎn)帶來不利影響，也直接或間接的降低人民的生活水平。因此，我們應(yīng)倡導(dǎo)實施“節(jié)水農(nóng)業(yè)”。
(2)輕度缺水；工業(yè)“三廢”處理后排放，農(nóng)業(yè)上使用高效低毒的農(nóng)藥，生活污水多次使用，禁止使用含磷洗衣粉等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

人的身體是非常奇妙的，結(jié)合自身利用學(xué)過的知識回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）圖1中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某個部位，曲線（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在你消化道中被消化的程度．能代表蛋白質(zhì)消化程度的曲線是
 
．
（2）當我們細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，所以，右圖中代表淀粉消化的曲線是
 
，我們推測饅頭變甜與唾液有關(guān)系．于是我們可以做如下實驗：
第1步：取適量新鮮饅頭，切成碎屑．將口漱凈，取2毫升唾液放入小燒杯中．
第2步：取2只潔凈試管，分別編號為①、②，分別放入等量的饅頭碎屑；在①號試管中注入2毫升唾液，②號試管注入2毫升清水作為對照；充分的攪拌．
第3步：將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘．
第4步：在2只試管中各滴加2滴碘夜，搖勻．觀察并記錄各試管中的顏色變化．
分析上述實驗并回答：
①你將饅頭切成碎屑并充分攪拌，這是為了
 
．
②實驗中由于你的大意，某一步操作失誤導(dǎo)致了實驗現(xiàn)象不明顯．請判斷并改正：
 

（3）你可能患過感冒并為此打過“吊針”．當針尖刺入皮膚時，你會不由自主地一顫，這個過程稱之為反射，反射的完成需要通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請將神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的過程填寫在圖表2中
（4）當注射的藥液從你前臂的血管注入并進入肺泡外的毛細血管時，藥液經(jīng)過的途徑依次是（按順序填入相應(yīng)序號）
 
．①肺靜脈 ②肺動脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室  ⑧左心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為一位慢性腎衰竭病人接受血液透析治療的情景：
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物質(zhì)
血漿中的物質(zhì)流動（克/100毫升）



A
B



葡萄糖
0.10
0.10



尿素
0.08
0.06



蛋白質(zhì)
7.00
7.00上表列出的是該病人的血液中血漿的成分進入和離開血液透析儀時的部分資料，結(jié)合圖表回答下列問題：
（1）在此處血液透析儀的作用相當于腎單位的
 
，從表中的數(shù)據(jù)我們可以看出透析儀的作用是
 
．
（2）為什么血液要從病人的動脈引出、靜脈引入呢？
（3）為了保證病人的血液中的有用成分不流失，而對人有害的物質(zhì)能排出人體，則透析液中除
 
外，其成分和濃度應(yīng)該與
 
完全一致．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：讀圖填空題
			


						
下圖為一位慢性腎衰竭病人接受血液透析治療的情景，下表列出的是該病人的血液中血漿的成分進入和離開血液透析儀時的部分資料，結(jié)合圖表回答下列問題：


（1）在此處血液透析儀的作用相當于腎單位的              ，從表中的數(shù)據(jù)我們可以看出透析儀的作用是                                         。
（2）為什么血液要從病人的動脈引出、靜脈引入呢？_____________________________。
（3）為了保證病人的血液中的有用成分不流失，而對人有害的物質(zhì)能排出人體，則透析液中除          外，其成分和濃度應(yīng)該與                   完全一致。


			


			

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				科目：初中生物
				來源：期末題
				題型：讀圖填空題
			


						
凱行爾韋爾在1956年做了一項實驗，他將黑色和淺色兩種顏色的蛾，分別釋放到因工業(yè)污染而造成的黑色樹干和未被污染的淺色樹干的樹林里，而后再捕回，以檢查它們的存活數(shù)量，結(jié)果如下表：        


下圖1是長滿地衣的淺色樹干上的蛾，圖2是黑褐色樹干上的蛾，請結(jié)合圖表回答下列問題：


(1)從表中可以看出：黑色樹林中___色蛾存活數(shù)多，淺色樹林中___色蛾存活數(shù)多。
(2)黑色蛾在黑色樹林、淺色蛾在淺色樹林能較好地存活下去的原因是_______
A．因為它們的體色與環(huán)境顏色相近，不易被食蛾鳥所發(fā)現(xiàn)，所以得以生存下來  
B．在黑色樹干上沒有淺色蛾需要的食物  
C．黑色蛾、淺色蛾沒有天敵
(3)在自然界中，動物的體色與周圍環(huán)境的色彩相似，這種體色稱為保護色，保護色的形成主要是_______的結(jié)果，自然選擇學(xué)說是英國科學(xué)家______提出的。               


			


			

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