10．將下列生物與其生殖方式連接起來

分析 植物的生殖方式有性生殖和無性生殖，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖；不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．無性生殖主要有：1、分裂生殖，又叫裂殖；2、出芽生殖，又叫芽殖；3、孢子生殖；4、營養(yǎng)生殖．

解答 解：①渦蟲是分裂生殖，屬于無性生殖；
②黃曲霉屬于多細胞真菌，能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代；
③酵母菌屬于單細胞真菌，能進行孢子生殖和出芽生殖；
④秋海棠生殖方式是營養(yǎng)生殖，屬于無性生殖．
⑤麻雀屬于有性生殖，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合．
故答案為：

點評 只要基礎(chǔ)扎實，熟練掌握了不同生物的生殖特點，即可輕松解答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．被子植物的特點是種子的外面有果皮，種子被包在果實之中，果實對種子的意義：①保護種子，②果實具有適于傳播的特點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不利于大棚作物產(chǎn)量的增加的措施是（　　）
A．夜間盡量提高棚內(nèi)溫度B．適當延長光照時間
C．增加棚內(nèi)的二氧化碳濃度D．合理密植適時澆灌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當人們進行屈肘運動時，肱二頭肌和肱三頭肌等多塊肌肉的運動狀態(tài)分別是（　�。�
A．收縮  收縮B．舒張   舒張C．收縮   舒張D．舒張    收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．A和a分別代表有耳垂基因和無耳垂基因，基因型均為Aa的一對夫婦，試問其子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是（　�。�
A．有耳垂$\frac{1}{4}$，無耳垂$\frac{3}{4}$B．有耳垂$\frac{3}{4}$，無耳垂$\frac{1}{4}$
C．有無耳垂各占$\frac{1}{2}$D．全部有耳垂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：
（1）圖中的5和10的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃，作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）8是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[1]胚盤發(fā)育而來的．該結(jié)構(gòu)與卵黃和卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細胞．
（3）圖中7是卵白，作用是為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．圖中4是氣室．
（4）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是已受精的，較大的卵，所提供的外界條件應(yīng)該是保證孵化所需的適宜溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于生物的一組是（　�。�
A．恐龍化石和鐘乳石B．蛇和冬眠的青蛙
C．電腦病毒和病毒D．珊瑚和珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．請你指出下列哪個是生物（　�。�
A．石筍B．珊瑚C．海馬D．機器人

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某生物小組在探究細胞大小與物質(zhì)擴散的關(guān)系時，做了如下實驗：
①準備酚酞瓊脂塊．用刀將酚酞瓊脂塊切成邊長分別為2cm和1cm的立方體．
②將切好的瓊脂塊先后放入0.1%氫氧化鈉溶液中，用塑料勺攪動2分鐘．
③2min分鐘后，用塑料勺將瓊脂塊取出，放入清水，取出，用紙巾吸干水分．
④用刀把每一塊瓊脂切開，用直尺測量每一塊瓊脂塊染色的厚度，將數(shù)據(jù)記錄在下表中
邊長（cm）著色厚度（mm）未著色厚度（mm）
137
2317
（1）氫氧化鈉在兩塊瓊脂塊中的擴散速度是否相同？是．
（2）這個實驗用瓊脂塊代替細胞是用了生物學模擬的研究方法．實驗的變量是體積大�。畬嶒炛械冖诓降牟僮鞔嬖诿黠@缺陷．
（3）通過分析實驗結(jié)果說明細胞體積很小的原因是細胞體積很小，有利于與外界進行物質(zhì)交換．

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