某同學在做“釀制酒釀”實驗的過程中，對一些現(xiàn)象進行了解釋。你認為下列解釋不正確的是

A．用冷開水沖洗煮熟的糯米，可避免溫度過高燙死酵母菌

B．甜酒曲中的微生物主要是酵母菌

C．把做好的材料放在溫度25~30℃下保溫，是因為這是發(fā)酵過程中酶最適宜的溫度

D．用顯微鏡觀察酵母菌時，不染色不影響觀察。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)實驗中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不能稱為人體的第一道防線

A．皮膚防止病菌入侵 B．呼吸道黏膜能黏附細菌，形成痰而排出體外

C．消化道中，一部分病菌被殺死 D．血液中的細菌被吞噬細胞消滅

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省啟東市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是（ ）

A．涼開水、生理鹽水、碘液 B．涼開水、自來水、碘液

C．生理鹽水、涼開水、碘液 D．自來水、自來水、碘液

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省大豐市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

暴露在空氣中的飯菜比較容易腐敗，其主要原因是

A．空氣中充滿著各種各樣的病毒 B．飯菜有利于微生物的生長、繁殖

C．飯菜中的水分含量過多 D．溫度超過食品原先的溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省大豐市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別表示青蛙發(fā)育過程中的四個階段，能正確反映青蛙發(fā)育全過程的是

A．①②③④ B．②③④① C．②③①④ D．④②①③

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省大豐市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫婦已生育了一個女孩，再生一個男孩的可能性是

A．0 B．100℅ C．50℅ D．25℅

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省大豐市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

詞句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中“蛙聲”指的是

A．雌雄蛙相互應(yīng)答 B．小蛙歡快鳴叫

C．雄蛙求偶 D．雌蛙在歌唱

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著環(huán)境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡，從而進一步加劇溫室效應(yīng)。這是因為浮游植物會死亡會使（ ）

A．大氣中臭氧含量增加 B．大氣中二氧化碳含量增加

C．海洋表層含氧量增加 D．海洋表層無機物濃度增加

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是某校八年級合作學習小組同學，學習了《物種的延續(xù)》后，通過小組討論，將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答下列有關(guān)問題：

（1）小敏同學說，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖甲中的[3]是用 進行呼吸，[6] 主要用肺進行呼吸。

（2）小勇同學說，仔細觀察圖甲可知，個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。

（3）小華同學說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，在圖乙中，序號4、5所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊。我們平時所食用的桃實際是由圖乙中的[ ] 發(fā)育而來的。

（4）小兵同學說，從圖丙可知，無論是青蛙，還是桃樹，其個體發(fā)育的起點都是 。

（5）小柯同學說，在圖丙中，假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB，則其卵細胞中的基因組成是 。

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同步練習冊答案