1.雷達的研制所依據(jù)的仿生學原理是( 。
A.螞蟻的觸角B.蜘蛛結的網(wǎng)C.蒼蠅的復眼D.蝙蝠的回聲定位

分析 仿生研究生物體的結構、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器.

解答 解:隨著科學技術的迅猛發(fā)展,仿生技術的應用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物.蝙蝠能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去,利用折回的聲音來定向,這種空間定向的方法,稱為回聲定位.根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理,科學家發(fā)明了雷達.因此雷達的研制所依據(jù)的仿生學原理是蝙蝠的回聲定位.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵熟知仿生的原理以及常見的仿生技術的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是捉住雌蛙,防止雌蛙逃走×(判斷對錯)

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12.為預防結核病,嬰兒需要接種卡介苗,所接種的疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應分別是( 。
A.抗原、特異性免疫B.抗原、非特異性免疫
C.抗體、特異性免疫D.抗體、非特異性免疫

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9.近年來金佛手成了人們走親訪友的饋贈佳品.金佛手有掌狀和拳狀兩種,多用扦插繁殖.下列有關金佛手說法不正確的是( 。
A.金佛手屬于被子植物
B.掌狀、拳狀金佛手的長成都是經(jīng)過傳份、受精過程
C.掌狀金佛手和拳狀金佛手屬于相對性狀
D.利用扦插易變異的特性能培育更多的金佛手新品種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.細菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟,請選擇正確的排列順序( 。
①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③無菌接種 ④高溫滅菌.
A.①④③②B.①②③④C.②①③④D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小華同學使用顯微鏡觀察酵母菌臨時裝片,看到不同視野.請回答:

(1)視野①是小華選用10×的目鏡和10×的物鏡觀察的,物像放大了100倍.
(2)為了看清酵母菌的結構,小華轉用高倍物鏡觀察到視野②;她進一步將光圈調大,并調節(jié)[E]反光鏡,使視野變亮;她還略微轉動[C]細準焦螺旋細準焦螺旋,最終看到圖③中清晰的物像.
(3)通過實驗觀察到酵母菌的細胞里有成形的細胞核,因此酵母菌屬于真核生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.化石是研究生物進化的非常重要的證據(jù).經(jīng)過科學家們的研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是從低等到高等.

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10.分析回答下列問題:
2015年3月5日是全國第52“學雷鋒日”為弘揚雷鋒精神,我市開展了“生態(tài)公路,文明出行”為主題的活動.當天,志愿者到中山路清除公路上的垃圾,鏟除非法張貼物,號召大家自覺遵守交通規(guī)則.請根據(jù)上述說明并結合所學生物學知識回答有關問題:
(1)當你行走在上下學路上,牢記走非機動車道,這一反射活動是在大腦皮層的控制下完成的,屬于復雜 (填“簡單”或“復雜”)反射.
(2)當你發(fā)現(xiàn)有人張貼非法宣傳物時會跑上前制止.這些是由大腦皮層相關神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著白質中上下行的神經(jīng)纖維傳導到相關的神經(jīng)中樞,再由傳出神經(jīng)傳遞到相應的肌肉來完成運動.
(3)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則.當你聽到遠處救護車的鳴笛時,要等到救護車過后再擇機行走,這一過程中,救護車的“鳴笛聲”剌激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層相關的中樞形成聽覺.

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11.在生物學課程中,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖.

(1)請在圖中適當?shù)奈恢锰砑訋讉概念和一些關聯(lián)詞,正確地表示出植物體的結構層次.
(2)結構A的名稱是葉綠體;圖中B表示的物質名稱是二氧化碳.
(3)在生理過程①中,細胞內(nèi)變化最明顯的是細胞核(填“細胞質”或“細胞核”),圖中過程②叫做細胞分化.

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