臥室內(nèi)不宜擺放較多的盆栽花卉，主要原因是（ ）

A．可以為人們提供更多的氧氣

B．可以給人們提供較豐富的有機(jī)物

C．與人們爭(zhēng)奪空氣中的氧氣

D．可以增加空氣中的濕度

 

C

【解析】

試題分析：在晚上臥室植物因?yàn)闆]有光所以不能進(jìn)行光合作用，不能釋放氧氣，但是植物在晚上能進(jìn)行呼吸作用，因而會(huì)吸收臥室內(nèi)氧氣，由于臥室密閉，空氣中的氧氣不能進(jìn)入，會(huì)造成人與植物爭(zhēng)奪氧氣，造成氧氣減少二氧化碳增多，對(duì)人類健康不利，選C。

考點(diǎn)：本題考查的是光合作用和呼吸作用的條件，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握光合作用和呼吸作用的條件、場(chǎng)所、原料、產(chǎn)物等。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(共6分)

（1）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)?/span>[5]_______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是：[2]__________、[6]細(xì)胞質(zhì)和[4]______。

（3）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的____________。（填圖中的編號(hào)）

（4）對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用的是[ ] 。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：填空題

地球上所有的生物都生活在生物圈這一最大的生態(tài)系統(tǒng)中。 是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們通過 利用太陽(yáng)光能，把 和水變成貯存能量的 （主要是淀粉），并釋放 ，為各種生物的生活提供物質(zhì)和能量。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是（ ）

A．25℃和0℃B．有光和無光

C．有空氣和無空氣D．溫度和水分

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

制作面包的面粉主要來自于小麥種子結(jié)構(gòu)中的（ ）

A．胚B．胚芽C．胚乳D．子葉

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們食用的韭黃、蒜黃是根據(jù)哪一原理培育出來的？（ ）

A．韭黃培育需要光

B．光合作用需要葉綠素

C．葉綠素的形成需要光

D．葉綠素的形成不需要光

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是： （填序號(hào)） 。在圖二中觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡，可能是圖一的哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的? （填序號(hào)）。

（2）要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ，換用 （低倍或高倍）物鏡觀察。若要使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 。若視野中光線太強(qiáng)，物像邊界不明，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié) 改用較小光圈，以減弱視野中的光線。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察動(dòng)物細(xì)胞膜時(shí)，需要較暗的視野，下列操作能得到較暗視野的是（ ）

A．用低倍物鏡B．用凹面反光鏡和大光圈

C．用低倍目鏡D．用平面反光鏡和小光圈

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建永定縣第三中學(xué)初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)的血液都在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)，其動(dòng)力來自

A.心臟 B.動(dòng)脈 C.靜脈 D.毛細(xì)血管

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案