Question

【題目】銀邊天竺葵葉子的周邊部分由于缺少葉綠體而得名。有一個(gè)同學(xué)為了探究光合作用的有關(guān)問(wèn)題，用銀邊天竺葵的葉片做了如下實(shí)驗(yàn)：將一盆經(jīng)過(guò)黑暗(24小時(shí))處理的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖)，然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。剪下處理過(guò)的葉片，去掉黑紙片，浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色脫去；取出葉片，漂洗干凈，放在培養(yǎng)皿中鋪平，然后在葉上滴加碘液，請(qǐng)分析回答：

(1)光合作用的過(guò)程可用公式表示為：_______________________________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在甲乙丙三個(gè)部位中能夠變藍(lán)的是_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)中，甲和丙兩處對(duì)比可以說(shuō)明光合作用的完成必需有_______存在；_______兩處對(duì)比可說(shuō)明光是植物光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的必要條件。

(4)從本質(zhì)看，光合作用的過(guò)程除了包含物質(zhì)轉(zhuǎn)變以外，還包含能量轉(zhuǎn)變，即：________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____________能。

Answer 1

【答案】二氧化碳＋水有機(jī)物＋氧氣 丙 葉綠體 乙、丙 光 化學(xué)

【解析】

（1）探究實(shí)驗(yàn)主要目的是體會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，否則就得不出正確的結(jié)論。我們用淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，來(lái)驗(yàn)證淀粉是否存在。
（2）銀邊天竺葵的甲銀邊部分不含有葉綠體，本題設(shè)置了兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲葉片的銀邊部分和丙綠色部分，乙葉片的遮光部分和丙未遮光部分，變量分別是：葉綠體和光。

（1）光是光合作用不可缺少的條件，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。光合作用的公式可表示為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。

（2）將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的耗盡葉片中的有機(jī)物，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的。甲處（銀邊）不含葉綠體，沒(méi)有進(jìn)行光合作用，因此滴加碘液不變藍(lán)；乙處遮光，未進(jìn)行光合作用，故滴加碘液不變藍(lán)；丙處（未遮光部分）進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉，滴加碘液后變藍(lán)。淀粉遇碘變藍(lán)色，這是淀粉的特性。因此滴加碘液后，葉片的丙部分變成了藍(lán)色。
（3）甲處（銀邊）不含葉綠體，沒(méi)有進(jìn)行光合作用，因此滴加碘液不變藍(lán)；乙處遮光，未進(jìn)行光合作用，故滴加碘液不變藍(lán)；丙處（未遮光部分）進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉，滴加碘液后變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是細(xì)胞中有無(wú)葉綠體的存在。實(shí)驗(yàn)中，丙處有光，乙處不見(jiàn)光，因此丙、乙兩處對(duì)比可說(shuō)明光是植物光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的必要條件。
（4）光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是：把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣；能量轉(zhuǎn)變：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。