影響光合作用的因素:
(1)CO2濃度影響光合作用的
 

(2)光照強度影響光合作用的
 

(3)溫度影響酶的活性,間接影響光合作用.一般植物10-35℃條件下正常進(jìn)行光合作用25-30℃最適宜,35℃以上時光合作用開始下降,40-50℃時完全停止.
(4)礦質(zhì)元素對光合作用的影響N、P、Fe是合成葉綠素所必需的礦質(zhì)元素;K、P參與糖的代謝;P還參與ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化等.
分析:影響光合作用的外界因素有光照強度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等.光照強度主要影響光反應(yīng),CO2的含量和溫度主要影響暗反應(yīng).色素的數(shù)量主要影響光反應(yīng),五碳化合物的含量主要影響暗反應(yīng)中二氧化碳的固定.
解答:解:(1)CO2是植物進(jìn)行光合作用的原料,只有當(dāng)環(huán)境中的CO2達(dá)到一定濃度時,植物才能進(jìn)行光合作用.植物能夠進(jìn)行光合作用的最低CO2濃度稱為CO2補償點,即在此CO2濃度條件下,植物通過光合作用吸收的CO2與植物呼吸作用釋放的CO2相等.環(huán)境中的CO2低于這一濃度,植物的光合作用就會低于呼吸作用,消耗大于積累,長期如此植物就會死亡.一般來說,在一定的范圍內(nèi),植物光合作用的強度隨CO2濃度的增加而增加,但達(dá)到一定濃度后,光合作用強度就不再增加或增加很少,這時的CO2濃度稱為CO2的飽和點.如CO2濃度繼續(xù)升高,光合作用不但不會增加,反而要下降,甚至引起植物CO2中毒而影響植物正常的生長發(fā)育.因此,二氧化碳濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)過程中CO2的固定.
(2)植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)是隨著光照強度的增加,同化CO2的速度也相應(yīng)增加,但當(dāng)光照強度達(dá)到一定時,光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增強.植物在進(jìn)行光合作用的同時也在進(jìn)行呼吸作用,當(dāng)植物在某一光照強度條件下,進(jìn)行光合作用所吸收的CO2與該溫度條件下植物進(jìn)行呼吸作用所釋放的CO2量達(dá)到平衡時,這一光照強度就稱為光補償點,這時光合作用強度主要是受光反應(yīng)產(chǎn)物的限制.當(dāng)光照強度增加到一定強度后,植物的光合作用強度不再增加或增加很少時,這一光照強度就稱為植物光合作用的光飽和點,此時的光合作用強度是受暗反應(yīng)系統(tǒng)中酶的活性和CO2濃度的限制.因此,光照強度直接影響光合作用的光反應(yīng)過程,最終影響有機物合成.
故答案為:(1)暗反應(yīng)過程    (2)光反應(yīng)過程
點評:此題考查光合作用的影響因素,難度較大,需查閱資料回答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長沙)為了探究環(huán)境因素對植物光合作用強度的影響,某學(xué)習(xí)小組做了相關(guān)實驗,結(jié)果如下:(以氧氣釋放量來表示光合作用強度,氧氣釋放量越多,光合作用強度越大)

溫度
   氧氣釋放量(mL)
組次
0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
1 3.1 9.3 14.0 20.0 21.5
2 2.8 9.0 14.6 20.6 21.0
3 3.1 9.0 14.0 20.3 20.5
平均值 3.0 9.1 14.2 20.3 21.0(1)該學(xué)習(xí)小組探究的問題是
溫度對植物光合作用強度是否有影響
溫度對植物光合作用強度是否有影響

(2)請在圖中邊坐標(biāo)系中畫出氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線圖:

(3)從表中的實驗結(jié)果得出的結(jié)論是
溫度對植物光合作用強度有影響.在一定范圍內(nèi),溫度越高,植物光合作用越強.
溫度對植物光合作用強度有影響.在一定范圍內(nèi),溫度越高,植物光合作用越強.

(4)影響光合作用的因素還有很多,請你選擇其中一種因素進(jìn)行探究,寫出簡單的實驗設(shè)計思路.

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科目:初中生物 來源: 題型:

光合作用是綠色植物的重要生理現(xiàn)象之一,光合作用的強弱用光合速率來表示,光合速率通常以每小時每平方分米葉面面積吸收CO2毫克數(shù)來表示.某學(xué)校自然科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,在實驗室內(nèi)進(jìn)行了水稻光合作用的兩次研究(光合速率單位:毫克/(分米2?小時),光照強度單位:勒克斯)
第一次實驗:在300C條件下,得到了如下表的實驗數(shù)據(jù):
  • 實驗次數(shù)   1    2    3     4     5     6
    光照程度    300     400     500     600     700     800
    光合速率    10    13.5    16.8    19.5    2l    21第二次實驗:在光照強度為800勒斯克的條件下,得到了一系列的實驗結(jié)果(結(jié)果略),請分析回答問題:興趣小組的同學(xué)是在學(xué)習(xí)完自然科學(xué)全部內(nèi)容后,對影響光合作用的因素逐個進(jìn)行了研究,從而從整體上了解了影響光合作用的各種因素和條件,這種科學(xué)研究方法稱為( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?包頭)如圖為二氧化碳濃度和光照強度(單位:LX)對某種植物光合作用強度的影響曲線,通過對曲線的分析,不能得出的結(jié)論是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為了探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響,某學(xué)習(xí)小組做了相關(guān)實驗,結(jié)果如下:(以氧氣釋放量來表示光合作用強度,氧氣釋放量越多,光合作用強度越大)
    (1)該學(xué)習(xí)小組探究的問題是:
    溫度對光合作用強度
    溫度對光合作用強度
    有怎樣的影響?
    有怎樣的影響?

    (2)從表中的實驗結(jié)果得出的結(jié)論是
    溫度越高,光合作用越強
    溫度越高,光合作用越強

    (3)影響光合作用的因素還有很多,請你寫出除本實驗探究的因素以外的另一種因素:
    二氧化碳的濃度
    二氧化碳的濃度

    (4)請在下邊坐標(biāo)系中畫出氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線圖.

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