6.下列符合生物學(xué)科學(xué)事實的是( 。
A.DNA分子中起遺傳作用的片段稱為基因
B.傳染病只有免疫性、流行性兩個特點
C.基因由染色體和DNA組成
D.傳染病具有細菌、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)

分析 (1)染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.(2)傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∮袀魅拘院土餍行蕴攸c

解答 解:A、基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,DNA分子中起遺傳作用的片段稱為基因,A正確;
B、傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物.傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑.病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.所以傳染病有傳染性和流行性特點,B錯誤;
C、染色體是指細胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,C錯誤;
D、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動物.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群,D錯誤.
故選:A.

點評 基因是染色體上具有特定遺傳功能的、控制生物某一性狀的DNA片斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.渾河中所有的魚B.中山公園里所有的樹木
C.棋盤山上的一片森林D.田野中所有的蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認真分析并回答相關(guān)問題:

(1)小組討論中,陽陽同學(xué)認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進行繁殖,而圖A所示植物是用種子進行繁殖的.
(2)明明同學(xué)說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同.圖D所示動物,其幼體用鰓進行呼吸,成體用肺呼吸,兼皮膚輔助呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行雙重呼吸.
(3)青青同學(xué)說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育;圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(4)芳芳同學(xué)說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動物,如他們的大腦發(fā)達,體內(nèi)有膈,生殖發(fā)育過程中都具有胎生哺乳的特點.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.簡答題
(1)三農(nóng)問題指的是什么?
(2)說出兩種楊樹黑斑病的防治方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某生態(tài)系統(tǒng)中四中生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖,下列說法正確的是( 。
A.此生態(tài)系統(tǒng)中能量最多的是乙
B.假設(shè)這四中生物只構(gòu)成一條食物鏈,即甲→乙→丙→丁
C.此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是丙
D.圖中的四中生物和分解者構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( 。
A.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中--種子萌發(fā)需要水分
B.白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用
C.適量給農(nóng)作物施化肥--為植物生長提供有機物
D.適時給農(nóng)作物澆水--為植物生長提供水分

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.如圖是人體新陳代謝的過程圖解,請分析回答下列問題:

(1)由1進入5的物質(zhì)中,糖類是人體最重要的供能物質(zhì).這種物質(zhì)來源于綠色植物的光合作用.
(2)在4過程中,膈的頂部下降.
(3)若某人的N中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和葡萄糖,則此人可能患有腎小球腎炎。喝舸巳薔中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖且身體出現(xiàn)消瘦現(xiàn)象,則此人可能患有糖尿。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.①~⑤的病癥分別與其對應(yīng)的病因A~E對應(yīng)關(guān)系都正確的是( 。
①侏儒癥                     A  營養(yǎng)物質(zhì)缺乏
②佝僂病                     B  激素分泌異常
③艾滋病                     C  冠狀動脈堵塞
④冠心病                     D  病毒性感染
⑤白化病                     E  遺傳物質(zhì)發(fā)生改變.
A.①--D  ③--EB.②--A   ④--BC.⑤--B  ②--ED.①--B   ⑤--E

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自( 。
A.胚胎自身B.胎盤C.受精卵D.母體

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同步練習(xí)冊答案