11．按照“紅燈”的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序排列下列結(jié)構(gòu)（　　）
①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔．
A．①④②③B．④①②③C．①②④③D．②①④③

分析 眼球的結(jié)構(gòu)體：

視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺．

解答 解：“紅燈”的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是：①角膜、瞳孔、②晶狀體、玻璃體、③視網(wǎng)膜，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像．因此“紅燈”的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是：①角膜、④瞳孔、②晶狀體、③視網(wǎng)膜．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁　 ②細(xì)胞膜　 ③細(xì)胞質(zhì)　 ④葉綠體　 ⑤細(xì)胞核　 ⑥中央大液泡　 ⑦線粒體．
A．①②④⑤⑦B．②③⑥⑦C．②③⑤⑦D．②④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．安丘公治長書院中的銀杏屬于裸子植物，其原因是（　�。�
A．種子外果皮較薄B．受精過程擺脫了水的限制
C．植物體內(nèi)有疏導(dǎo)組織D．種子外無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．濟(jì)寧市泗水縣2016年桃花節(jié)，千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱，如[1]胚珠．）．
（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡中．
（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是傳粉和受精及生長發(fā)育．
（3）桃子芳香誘人、色澤艷麗、營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實，其中①是由圖一中[3]子房壁發(fā)育來的．
（4）水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收水和無機(jī)鹽后通過圖三中[2]導(dǎo)管向上運輸．呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達(dá)式：有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量．
（5）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結(jié)出的果實特別大且甜．他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實，應(yīng)采用的方法是嫁接．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．吃桑葉的“蠶寶寶”和吃菜葉的菜青蟲都處于發(fā)育的同一階段，由此可知，消滅或控制害蟲的最佳時期是（　�。�
A．受精卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．沙漠中的仙人掌的葉呈刺狀．莖綠色且含有大量水分．這是對下列哪一因素的適應(yīng)？（　�。�
A．寒冷B．缺水C．大風(fēng)D．光照強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）在陽光的照射下，海面上紅色的、褐色的、綠色的等等不同顏色的植物，正在吐著水泡兒．它們正在進(jìn)行光合作用．地球上90%以上的氧氣來自它們．圖中的C（填字母代號）和它們是一類植物，主要的結(jié)構(gòu)特點是沒有根、莖、葉的分化．
（2）在經(jīng)過一段頻繁的梅雨時節(jié)，我們總會在一些石頭或者非常陰暗潮濕的環(huán)境里，看到一種小小的綠色植物覆蓋地表面，這種植物就是E（填字母代號），其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞，所以這類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物．
（3）B類植物比E類植物長得高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．原因是與E相比，它具有真正的根，并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織．
（4）A、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生種子，不同之處是A類植物的種子外面有果皮包被，D類植物的種子是裸露的．
（6）以上幾種孢子植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是C→E→B（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（　�。�
A．科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的是生物種類的多樣性
B．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性
C．保護(hù)生物的多樣性可大量引進(jìn)外來物種
D．要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下對有關(guān)動物的敘述中錯誤的是（　　）
A．壁虎的體溫能隨環(huán)境溫度變化而變化
B．鯨魚、章魚、甲魚并不屬于魚類
C．烏龜是一種能在水中和陸地生活的爬行動物
D．哺乳動物的胎生提高了產(chǎn)仔率

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