小剛同學(xué)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為

[　　]

A．

③和⑤

B．

④和⑥

C．

①和④

D．

②和⑥

答案：C
解析：

　　要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，放大倍數(shù)應(yīng)最小顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，物鏡越長，放大倍數(shù)越大；目鏡越長，放大倍數(shù)越小。物鏡上有螺紋，目鏡沒有螺紋。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B．

草履蟲能趨利避害

C．

酵母菌的結(jié)構(gòu)中包含細(xì)胞壁和液泡

D．

利用酵母菌可以制作面包

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

　　森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草等植物；有許多鳥在棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲，昆蟲又吃植物的莖和葉；一些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食，然而鼠類又是狐和貓頭鷹的食物。鷹還捕捉鳥類。

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

（2）狐體內(nèi)物質(zhì)與能量的來源是（用食物鏈表示）________。

（3）如果此森林發(fā)生蟲災(zāi)，人們向這里噴農(nóng)藥，那么你認(rèn)為在哪種生物的體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多？________。原因是________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核

⑤葉綠體

⑥線粒體

⑦液泡

⑧染色體

[　　]

A．

②③④⑥⑧

B．

①②③④

C．

②③④

D．

②④⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：

（1）上圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是________，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖________。

（2）下圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是________。

（3）下圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為________同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有________，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是

[　　]

A．

轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡

B．

轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡

C．

向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

D．

向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

以下生物的單個(gè)細(xì)胞，結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是

[　　]

A．

人體口腔上皮細(xì)胞

B．

黃瓜表層果肉細(xì)胞

C．

衣藻

D．

玉米根尖分生細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

寄生在人體大腸里對(duì)人體無害的單細(xì)胞生物是

[　　]

A．

小球藻

B．

大腸桿菌

C．

酵母菌

D．

草履蟲

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

2013年5月，某省在水稻主產(chǎn)區(qū)推廣稻田養(yǎng)蟹，面積達(dá)12萬畝。插秧時(shí)，農(nóng)民調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長的透光時(shí)間。放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如下圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有________，其會(huì)將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w分解為植物可吸收利用的物質(zhì)。

（2）農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過程中，應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力________。

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